verlorene sprache

Verlorene Sprache

Verlorene Sprache

Verlorene Sprache: Mit einer an Alzheimer erkrankten Person endet irgendwann die Kommunikation. Welche Art der Beziehung ist jetzt möglich jenseits der Sprache, jenseits des Verstehens Wir verstehen und werden verstanden das gehört zum Grundbestand des Menschseins. Was aber geschieht, wenn wir einem Menschen gegenübertreten, der nicht versteht und den wir nicht verstehen, weil er die Sprache verloren hat Auf diese Frage sucht Schütze in der Begegnung mit seiner an Alzheimer erkrankten Mutter eine Antwort. Eine menschliche Existenz erschließt sich nicht vollständig im Horizont des Verstehens, aber für das Unsägliche, Unergründliche besitzen wir keine Rezeptoren. Wo die Kommunikation aufhört, endet unsere Macht. Um diesen Mangel nicht als Niederlage zu erleben, sprechen wir dem sprachlosen Dasein des Anderen für gewöhnlich den Eigensinn ab. Suchen wir jedoch den Umgang mit ihm, müssen wir diese Denkgewohnheit aufgeben und etwas beinahe Unmögliches versuchen: Wir müssen das Jenseits der Sprache als ebenso kreatürlichen Bezirk des Seins anerkennen wie den vom verständigen Selbst beherrschten Teil.

Verlorene Hoffnungen

Verlorene Hoffnungen

Verlorene Hoffnungen:

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Das verlorene Lächeln

Das verlorene Lächeln

Das verlorene Lächeln: Susanne Berger, die 14-jährigen Protagonistin, ist auf der Suche nach dem Sinn ihres Lebens. Still und angepasst, von Schulfreunden gemobbt, träumt Sie davon, ihrer Aussenseiterrolle entfliehen zu können. Auf einem Bauernhof in Niederbayern stösst sie auf fremde und bedrohliche Welten, die ihr Leben für immer verändern werden. Fantasie, Magie, Spannung.

Das verlorene Manuskript, CD-ROM

Das verlorene Manuskript, CD-ROM

Das verlorene Manuskript, CD-ROM: Finde die verlorenen Romane! Eine mysteriöse Maschine ermöglicht es dem Autor Edgar Lee, in andere Welten zu gelangen, die ihn dazu inspirierten, berühmte Romane zu schreiben. Doch plötzlich sind einige seiner Manuskripte verschwunden und alles auf der Welt gerät durcheinander. Er bittet daher eine junge Detektivin, sich diesem Fall anzunehmen. Doch als diese in seinem Herrenhaus ankommt, ist Edgar ebenso wie vom Erdboden verschluckt. Schlüpfe nun in die Rolle der jungen Frau und reise durch Raum und Zeit in fantastische Traumwelten. Schaffst Du es die kniffligen Rätsel zu lösen und die Manuskripte, ebenso wie Edgar zu finden FEATURES: - Einzigartiger Spielspaß - Knifflige Rätsel - Finde die verschwundenen Romane

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Rica und das verlorene Weihnachtslied, m. Stoffschaf

Rica und das verlorene Weihnachtslied, m. Stoffschaf

Rica und das verlorene Weihnachtslied, m. Stoffschaf: Auf einer Entdeckungsreise durch den Wald trifft Rica auf Jumbo, den Zirkuselefanten. So ein großes Tier hat Rica noch nie gesehen! Gemeinsam machen sich die beiden auf die Suche nach einem verlorenen Liedblatt, das die Zirkuskinder für das Krippenspiel am Heiligen Abend brauchen. Schaffen es die beiden, es rechtzeitig zu finden Für jeden Tag gibt es passend zur Geschichte eine Fensterfolie zum Aufkleben. Der neue Kalender in der beliebten Rica-Reihe Kindgerechte Sprache Mit 24 bunten Folien zum Basteln eines Fensterbildes

Wie Kinder Sprache lernen

Wie Kinder Sprache lernen

Wie Kinder Sprache lernen: Die Geschwindigkeit, mit der Kinder in den ersten Lebensjahren Worte aufnehmen, speichern und ausprobieren ist geradezu Atem beraubend. Sprache wird wie selbstverständlich gelernt, so als gäbe es nichts Einfacheres. Norbert Kühne zeigt, welche Voraussetzungen Kinder für den Spracherwerb mitbringen, und wie sie dabei gerade in den ersten Lebensjahren in der Familie, in Kindergarten und Schule unterstützt werden können. Sein besonderer Blick gilt dabei finnischen und amerikanischen Konzepten zur Sprachförderung, die Defizite in der hiesigen Vorschulerziehung deutlich werden lassen, sowie den Möglichkeiten und Chancen einer mehrsprachigen Erziehung im Vorschulalter. Anhand einer originellen Auswahl von systematisch nach Alter und Themen gegliederten 'Kindersprüchen' zeigt er abschließend, wie Kinder die komplexe Welt um sich herum erfassen und in ihrer Sprache ausdrücken.

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Kinder lernen Sprache(n)

Kinder lernen Sprache(n)

Kinder lernen Sprache(n): Dieses Buch wendet sich an Erzieherinnen, die Sprachförderung in den Kindergartenalltag einbeziehen wollen. Es vermittelt grundlegende Kenntnisse über den Erwerb der Sprache durch die Kinder, wobei sich ein Kapitel mit dem Zweitspracherwerb der deutschen Sprache befasst. Strategien der Kinder und Lehrverhalten von Erwachsenen werden auf den unterschiedlichen Sprachebenen betrachtet. Auf der Grundlage aktueller Ergebnisse zum Spracherwerb, werden Möglichkeiten zur Feststellung sprachlicher Fähigkeiten und zur Förderung der Sprachentwicklung gezeigt. Es wird auf besondere Stolpersteine aufmerksam gemacht und anhand vielfältiger Praxisbeispiele aufgezeigt, wie die Kinder auf ihrem Weg zur Sprache oder auch Zweitsprache unterstützt werden können.

Gewalt in der Sprache

Gewalt in der Sprache

Gewalt in der Sprache: Eine verletzende Bemerkung, ein beleidigendes Wort - viele Situationen lassen uns Sprache als gewaltförmig erfahren. In der Metapher des > kränkenden Wortes< ist diese Wirkung greifbar systematisch erforscht wird sie indessen erst in jüngster Zeit. Die Beiträge dieses Bandes zeigen, welche Perspektiven diese Forschungen in der Linguistik, der Philosophie und der Literaturwissenschaft eröffnen. Die Fragen gelten unterschiedlichen Problemen: Wie ist verbale Gewalt von anderen Gewaltformen zu unterscheiden Sind sprachliche Aggressionen typisierbar Welche soziale Funktion kommt verletzender Sprache in Brennpunkten der Vormoderne zu Was an uns ist es überhaupt, das durch Beleidigungen verletzt wird Ist bereits dem Gespräch als Interaktion eine subtile Gewaltsamkeit eigen Wie werden Grenzbereiche sprachlicher Aggression, sei es beißender Humor oder die Satire, in der Alltagskommunikation und in der literarischen Fiktion ausgespielt

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Sprache, Glaube und Macht

Sprache, Glaube und Macht

Sprache, Glaube und Macht: Von unternahm der Missionsinspektor Johannes Spiecker eine Reise durch Deutsch- Südwestafrika, das heutige Namibia. Zu dieser Zeit fand der Aufstand der Herero und Nama gegen die deutsche Besatzung statt. Die Mission, die das Vertrauen der schwarzen Bevölkerung weit eher besaß als Kolonialregierung und Siedler, wurde dabei zu einer politischen Kraft. Sie schickte Boten aus, um die Aufständischen zur Aufgabe zu bewegen, und richtete Sammelstellen für Heimkehrer ein diese wurden anschließend meist in Konzentrationslager verbracht, wo viele starben. Spieckers Rolle ist von besonderem Interesse, weil er bei Missionaren und Kolonialregierung ebenso Ansehen besaß wie bei den Stammeshäuptlingen. Er intervenierte für die Gefangenen und gegen die Vernichtungspläne deutscher Militärs. Um die Ausbreitung des Krieges zu verhindern, setzte er sich beim Gouverneur gegen einen Ovambofeldzug ein und reiste zudem gegen die Anweisungen der Deputation in Barmen in die nördlichen Ovambogebiete, um Häuptling Nechale zu treffen. Diesem empfahl er eindringlich die Unterwerfung unter die Kolonialregierung. Spieckers Rolle ist also ambivalent seine Einmischung in politische und militärische Entscheidungen könnte die Entwicklung des Krieges beeinflusst haben. Seine privaten Aufzeichnungen werden hier erstmals umfassend vor dem historischen Hintergrund ausgewertet.

Festspiel der deutschen Sprache 7

Festspiel der deutschen Sprache 7

Festspiel der deutschen Sprache 7: Eine szenische Live-Lesung Zum siebten Mal fand im September das FESTSPIEL DER DEUTSCHEN SPRACHE statt. Norbert Beilharz, Hermann Beyer, Christian Grashof, Benjamin Krüger, Hans Stetter, Anna und Katharina Thalbach und Elisabeth Trissenaar standen auf der altehrwürdigen Bühne des Goethe-Theater in Bad Lauchstädt und haben in einer szenischen Lesung von NATHAN DER WEISE die hohe Kunst der Interpretation dargeboten und das Publikum begeistert. Lassen Sie sich von diesem einmaligen Abend in den Bann ziehen!

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Sprache, Kommunikation und soziale Entwicklung

Sprache, Kommunikation und soziale Entwicklung

Sprache, Kommunikation und soziale Entwicklung: Das Buch erläutert neuere Erkenntnisse über den frühkindlichen Spracherwerb im Zusammenhang mit der sozialen, kommunikativen und sprachlichen Entwicklung. Die frühzeitige Diagnose von Sprachstörungen hilft, Risiken der kommunikativen und sprachlichen Entwicklungen zu verhüten. Dabei wird der Weg von der Diagnostik zur Indikationsstellung und schließlich zur systematischen Therapieplanung am Beispiel ausgewählter Krankheitsbilder präsentiert. Kinder sind als soziale Wesen von Geburt an auf Austausch und Kommunikation mit ihrer Umwelt ausgerichtet. Schon im Mutterleib beginnt ein Kind zu hören und die Stimme seiner Mutter von anderen Stimmen zu unterscheiden. Das Neugeborene verlangt bereits nach Kontakt und Zuwendung. Seine Eltern erfüllen ihm intuitiv mit Körperkontakt, Mimik, Gestik und angepasster Stimmqualität sein Verlangen. Diese vorsprachliche Kommunikation im ersten Lebensjahr ist die Vorbereitung auf den Spracherwerb in den Folgejahren. Mit der Sprache lernt das Kind seine soziale und materielle Umgebung zu repräsentieren, es kann sich vielfältiges Wissen aneignen und mit seinen Bezugspersonen kommunizieren. Das Buch enthält Beiträge zur normalen Sprachentwicklung im Kleinkindalter, zur Mehrsprachigkeit, zu den late talkers, zur Kommunikation mit autistischen Kindern und solchen mit genetischen Syndromen.

Wörterbuch der spanischen und deutschen Sprache

Wörterbuch der spanischen und deutschen Sprache

Wörterbuch der spanischen und deutschen Sprache: Bereits und erschienen die jeweils ersten Ausgaben des deutsch-spanischen und des spanisch-deutschen Teils des später als 'Slabý/Grossmann' berühmt gewordenen Wörterbuchs. Die Gründlichkeit und Ausführlichkeit, mit der die Begründer Slabý und Grossmann die beiden Sprachen bearbeiteten und mit der das Werk inzwischen von Dr. Carlos Illig fortgeführt wird, haben die beiden Bände bald als das Standardwerk etabliert, als das es noch heute gilt. Der Slabý/Grossmann/Illig stellt die spanische wie die deutsche Sprache in ihrer ganzen Breite dar: - umfassende Behandlung des Wortschatzes der spanischen und deutschen Gegenwartssprache, die auch die modernen Fachsprachen z.B. der Technik und der Wirtschaft, die Literatursprache und die geografische Verbreitung beider Sprachen berücksichtigt - zahlreiche Hinweise zur Grammatik - differenzierte Kennzeichnung der Stilebenen - genaue Angabe der regionalen Verbreitung der Ausdrücke - eindeutige Zuordnung zu Fachgebieten - zahlreiche Beispiele zur Wortverwendung und Idiomatik Das Standardwerk auf CD-ROM: - über Einträge (mit den Ausgaben Deutsch-Spanisch, 6. Auflage und Spanisch-Deutsch, 6. Auflage ) - schnelle und komfortable Suche nach Stichwörtern, Zusammensetzungen und im Volltext - Pop-up-Funktion zum Nachschlagen in beliebigen Windows-Anwendungen - Lesezeichen-Funktion - Anbindung an UniLex-Benutzerwörterbücher - Installation der Wörterbücher auf Festplatte - Netzwerklizenzen auf Anfrage

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Lehrbuch der ukrainischen Sprache. Mit Begleit-CD

Lehrbuch der ukrainischen Sprache. Mit Begleit-CD

Lehrbuch der ukrainischen Sprache. Mit Begleit-CD: Dieses als Grundkurs für Anfänger konzipierte Lehrbuch berücksichtigt den neuesten Stand der Sprachentwicklung. In 20 Lektionen mit Texten und zahlreichen Übungen werden die Phonetik, die wichtigsten grammatischen Formen und Strukturen, ein Wortschatz von ca. Wörtern, Hinweise zu Rektion und Syntax sowie Redewendungen vermittelt. Zeitgenössische Originaltexte, vornehmlich aus Zeitungen und Zeitschriften, erweitern die lexikalischen Kenntnisse. Der Anhang bietet grammatische Tabellen, ein zweisprachiges Glossar der linguistischen Termini, ein ukrainisch-deutsches Wörterverzeichnis mit Angaben u.a. zu Konjugation, Deklination und Aspekt, Erläuterungen zur Orthographie, allgemeine Redewendungen sowie einen Lösungsschlüssel. Auf der mp3-CD mit einer Laufzeit von ca. 110 Minuten sind Texte, Dialoge, Redewendungen und Übungen aus dem Lehrbuch zu hören.

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