hedvig das erste schuljahr

Hedvig! Das erste Schuljahr

Hedvig! Das erste Schuljahr: Hedvig wohnt nicht am Ende der Welt, sie wohnt dahinter. Und das kann manchmal ganz schön langweilig sein. Aber jetzt kommt Hedvig in die Schule - und plötzlich ist ihr Leben ungeheuer aufregend! Nur dumm, dass Hedvigs Einfälle manchmal ganz anders ausgehen, als sie es sich vorgestellt hat. Als sie zum Beispiel ihrem Erzfeind Seife ins Trinken schüttet und danach Angst haben muss, seine ganze Familie vergiftet zu haben. Aber zum Glück hat Hedvig Eltern, die sie auch mit ihrem ganzen Quatsch im Kopf lieben, und Linda, die gleich am ersten Schultag Hedvigs beste Freundin wird. Und als sie dann auch noch ihr erstes Schwimmabzeichen schafft und das rosa Ponyschloss zu Weihnachten bekommt - ja, da ist alles gut!

Das erste Jahrzehnt

Das erste Jahrzehnt: J. Bohley / J. Schöll: Das erste Jahrzehnt. Narrative und Poetiken des 21. Jahrhunderts - eine Einleitung I. Narrative Rückblicke und Ausblicke S. Catani: Was bleibt von der Geschichte Form und Funktion historisch-fi ktionalen Erzählens im 21. Jahrhundert A. Blödorn: Restaurative Konsolidierung - oder Wiederkehr und Aufschub verdrängter Krisen: Ein Erzählmodell des Ersten Jahrzehnts G. Nickel: Die Kritik der Postmoderne im postmodernen Roman. Robert Menasses Trilogie der Entgeisterung und Dietmar Daths Für immer in Honig Krisen und Konstellationen A. Biendarra: Prekäre neue Arbeitswelt: Narrative der New Economy E. Zemanek: Naturkatastrophen in neuen Formaten. Fakten und Fiktionen des Tsunamis J. Süselbeck: Es ist total moralisch, das Werk. Elfriede Jelineks Theatertext Bambiland/Babel () als Reaktion auf die Fotos aus Abu Ghraib, gelesen im Kontext neuerer Kriegsinszenierungen in den Medien Ander(e)s Erzählen H. R. Brittnacher: Zahnlos, blutarm, keusch - die Kastration einer Metapher. Über Vampirserien R. Weiershausen: Die Rückkehr des Erzählers im Roman: Vladimir Vertlibs Das besondere Gedächtnis der Rosa Masur und Letzter Wunsch Narrative Räume W. Amthor: Architekturen und Orte des Wartens in der Literatur des ersten Jahrzehnts J. Bertschik: Nicht-Orte zwischen Regionalität und Globalisierung: Wolfgang Welts Doris hilft () und Michal Hvoreckys City/Ply () II. Poetiken - Formate und Gattungen S. Krones: Innovation und Konvention. Literarische Debüts zwischen und G. Berg / Rainer Godel: Teufel und Tendenz. Ästhetische Kriterien als implizite Poetik des Ingeborg- Bachmann-Wettbewerbs J. Bohley: Form für nichts. Zur Konjunktur der Gattung Poetik vorlesung U. Kocher: Erzählen an den Textgrenzen Poetologien des Subjekts J. T. Richter: Vorschüler in Nachgeschichten Vermerke zu Kleinkindererzählern in nordamerikanischen und kanadischen Romanen nach M.-P. Hehl: Digitale Bohème vs. Bildungsbürger Kultursoziologische Perspektiven auf Helene Hegemanns Axolotl Roadkill J. Schöll: Entwürfe des auktorialen Subjekts im 21. Jahrhundert. Daniel Kehlmann und Thomas Glavinic

Das erste Jahr im Kindergarten. Anregungen und Hilfen für

Das erste Jahr im Kindergarten. Anregungen und Hilfen für einen gelungenen Start:

Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe: 6. Schuljahr - Das

Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe: 6. Schuljahr - Das Arbeitsheft Basis mit CD-ROM: Informationen zum Titel: Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzbereichen mit Selbstevaluation CD-ROM mit 350 interaktiven Übungen auf zwei Niveaus Ab Klasse 9 Training der Prüfungsaufgabenformate Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz Informationen zur Reihenausgabe: Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick - erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss, gymnasiale Anschlussfähigkeit und Ausbildungsfähigkeit. Ein Lehrwerk für alle Transparente Differenzierung auf zwei Niveaus Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht Prinzipien Klare Progression im Kompetenzerwerb Integratives und systematisches Lernen Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen Konsequentes Methodentraining Stringente Leseförderung Selbstevaluation Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik Transparenter Aufbau Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und Trainingseinheiten Gattungen, Autoren und Medien Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und Grammatik Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten Das Arbeitsheft Basis für Grundanforderungen, das Arbeitsheft Plus für höhere Anforderungen: Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzbereichen mit Selbstevaluation CD-ROM mit 350 interaktiven Übungen auf zwei Niveaus Ab Klasse 9 Training der Prüfungsaufgabenformate Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM Editierbare Arbeitsblätter mit Lösungen zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaustufen Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen Tests zum Leseverstehen Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung Prüfungsvorbereitung Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte 80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen Lehrerkompass mit konkreten Vorschlägen für den Unterricht Lern- und Arbeitsheft für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf im inklusiven Unterricht Ab Klasse 9 zur gezielten Vorbereitung auf die Abschlussprüfung: Gemeinsam einsetzbar mit dem Schülerbuch Intensives Üben zentraler Kompetenzen des Schülerbuchs Übergreifender thematischer Rahmen Trainingseinheiten zu Rechtschreiben und Grammatik Handreichungen für den Unterricht Detaillierte Übersichten: Möglichkeiten zur Differenzierung im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und Arbeitsheften Erläuterungen und Lösungshinweise Diagnose- und Förderempfehlungen Digitaler Unterrichtsplaner Stoffverteilungspläne Hörtexte mit Aufgaben zum Hörverstehen Ausgewählte editierbare Schülerbuchtexte Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheft-Software Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer (PowerPoint) Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer Interaktive Tafelbilder als editierbare PowerPoint -, ActivInspire - und SMART Notebook -Dateien Texte und Bilder, Arbeitstechniken und Checklisten

Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe: 7. Schuljahr - Das

Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe: 7. Schuljahr - Das Arbeitsheft Basis: Informationen zur Reihenausgabe: Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick - erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss, gymnasiale Anschlussfähigkeit und Ausbildungsfähigkeit. Ein Lehrwerk für alle Transparente Differenzierung auf zwei Niveaus Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht Prinzipien Klare Progression im Kompetenzerwerb Integratives und systematisches Lernen Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen Konsequentes Methodentraining Stringente Leseförderung Selbstevaluation Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik Transparenter Aufbau Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und Trainingseinheiten Gattungen, Autoren und Medien Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und Grammatik Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten Das Arbeitsheft Basis für Grundanforderungen, das Arbeitsheft Plus für höhere Anforderungen: Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzbereichen mit Selbstevaluation CD-ROM mit 350 interaktiven Übungen auf zwei Niveaus Ab Klasse 9 Training der Prüfungsaufgabenformate Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM Editierbare Arbeitsblätter mit Lösungen zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaustufen Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen Tests zum Leseverstehen Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung Prüfungsvorbereitung Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte 80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen Lehrerkompass mit konkreten Vorschlägen für den Unterricht Lern- und Arbeitsheft für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf im inklusiven Unterricht Ab Klasse 9 zur gezielten Vorbereitung auf die Abschlussprüfung: Gemeinsam einsetzbar mit dem Schülerbuch Intensives Üben zentraler Kompetenzen des Schülerbuchs Übergreifender thematischer Rahmen Trainingseinheiten zu Rechtschreiben und Grammatik Handreichungen für den Unterricht Detaillierte Übersichten: Möglichkeiten zur Differenzierung im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und Arbeitsheften Erläuterungen und Lösungshinweise Diagnose- und Förderempfehlungen Digitaler Unterrichtsplaner Stoffverteilungspläne Hörtexte mit Aufgaben zum Hörverstehen Ausgewählte editierbare Schülerbuchtexte Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheft-Software Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer (PowerPoint) Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer Interaktive Tafelbilder als editierbare PowerPoint -, ActivInspire - und SMART Notebook -Dateien Texte und Bilder, Arbeitstechniken und Checklisten - auf das Schülerbuch abgestimmt Downloads online Kostenlose Eingangstests zur Diagnose in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechtschreiben und Grammatik mit Lösungen und Förderempfehlungen Tests zum Leseverstehen Kostenlose Planungshilfe für Kompetenzraster und Lernjobs für die Gemeinschaftsschule in Bad

Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe: 7. Schuljahr - Das

Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe: 7. Schuljahr - Das Arbeitsheft Plus: Informationen zur Reihenausgabe: Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick - erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss, gymnasiale Anschlussfähigkeit und Ausbildungsfähigkeit. Ein Lehrwerk für alle Transparente Differenzierung auf zwei Niveaus Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht Prinzipien Klare Progression im Kompetenzerwerb Integratives und systematisches Lernen Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen Konsequentes Methodentraining Stringente Leseförderung Selbstevaluation Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik Transparenter Aufbau Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und Trainingseinheiten Gattungen, Autoren und Medien Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und Grammatik Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten Das Arbeitsheft Basis für Grundanforderungen, das Arbeitsheft Plus für höhere Anforderungen: Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzbereichen mit Selbstevaluation CD-ROM mit 350 interaktiven Übungen auf zwei Niveaus Ab Klasse 9 Training der Prüfungsaufgabenformate Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM Editierbare Arbeitsblätter mit Lösungen zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaustufen Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen Tests zum Leseverstehen Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung Prüfungsvorbereitung Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte 80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen Lehrerkompass mit konkreten Vorschlägen für den Unterricht Lern- und Arbeitsheft für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf im inklusiven Unterricht Ab Klasse 9 zur gezielten Vorbereitung auf die Abschlussprüfung: Gemeinsam einsetzbar mit dem Schülerbuch Intensives Üben zentraler Kompetenzen des Schülerbuchs Übergreifender thematischer Rahmen Trainingseinheiten zu Rechtschreiben und Grammatik Handreichungen für den Unterricht Detaillierte Übersichten: Möglichkeiten zur Differenzierung im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und Arbeitsheften Erläuterungen und Lösungshinweise Diagnose- und Förderempfehlungen Digitaler Unterrichtsplaner Stoffverteilungspläne Hörtexte mit Aufgaben zum Hörverstehen Ausgewählte editierbare Schülerbuchtexte Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheft-Software Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer (PowerPoint) Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer Interaktive Tafelbilder als editierbare PowerPoint -, ActivInspire - und SMART Notebook -Dateien Texte und Bilder, Arbeitstechniken und Checklisten - auf das Schülerbuch abgestimmt Downloads online Kostenlose Eingangstests zur Diagnose in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechtschreiben und Grammatik mit Lösungen und Förderempfehlungen Tests zum Leseverstehen Kostenlose Planungshilfe für Kompetenzraster und Lernjobs für die Gemeinschaftsschule in Bad

Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe: 6. Schuljahr - Das

Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe: 6. Schuljahr - Das Arbeitsheft Plus mit CD-ROM: Informationen zum Titel: Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzbereichen mit Selbstevaluation CD-ROM mit 350 interaktiven Übungen auf zwei Niveaus Ab Klasse 9 Training der Prüfungsaufgabenformate Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz Informationen zur Reihenausgabe: Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick - erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss, gymnasiale Anschlussfähigkeit und Ausbildungsfähigkeit. Ein Lehrwerk für alle Transparente Differenzierung auf zwei Niveaus Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht Prinzipien Klare Progression im Kompetenzerwerb Integratives und systematisches Lernen Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen Konsequentes Methodentraining Stringente Leseförderung Selbstevaluation Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik Transparenter Aufbau Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und Trainingseinheiten Gattungen, Autoren und Medien Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und Grammatik Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten Das Arbeitsheft Basis für Grundanforderungen, das Arbeitsheft Plus für höhere Anforderungen: Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzbereichen mit Selbstevaluation CD-ROM mit 350 interaktiven Übungen auf zwei Niveaus Ab Klasse 9 Training der Prüfungsaufgabenformate Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM Editierbare Arbeitsblätter mit Lösungen zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaustufen Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen Tests zum Leseverstehen Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung Prüfungsvorbereitung Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte 80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen Lehrerkompass mit konkreten Vorschlägen für den Unterricht Lern- und Arbeitsheft für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf im inklusiven Unterricht Ab Klasse 9 zur gezielten Vorbereitung auf die Abschlussprüfung: Gemeinsam einsetzbar mit dem Schülerbuch Intensives Üben zentraler Kompetenzen des Schülerbuchs Übergreifender thematischer Rahmen Trainingseinheiten zu Rechtschreiben und Grammatik Handreichungen für den Unterricht Detaillierte Übersichten: Möglichkeiten zur Differenzierung im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und Arbeitsheften Erläuterungen und Lösungshinweise Diagnose- und Förderempfehlungen Digitaler Unterrichtsplaner Stoffverteilungspläne Hörtexte mit Aufgaben zum Hörverstehen Ausgewählte editierbare Schülerbuchtexte Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheft-Software Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer (PowerPoint) Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer Interaktive Tafelbilder als editierbare PowerPoint -, ActivInspire - und SMART Notebook -Dateien Texte und Bilder, Arbeitstechniken und Checklisten

Hitler; Das Germany Adolf Hitler's. Die erste four Jahren

Das Germany Adolf Hitler's. Des Dritten Reiches four Jahren-die erste Munich, Verlag Franz Eher Nachfolger, pp.-paper cover with portrait Adolf Hitler-36 x 26 cm. Illustrated with 301 photos and 14 charts/statistics.Condition: especially to the back only user damage.With added: original photo Adolf Hitler, b/w. dimensions 35.5 x 25 cm.This kind of objects are referred to as historical objects.We ship registered mail insured with standard PostNL or DHL. Read More

Hedvig Trio Mollestad - All Of Them Witches

Disc 1:Sing,GoddessThe RexLake AcidAchillesThe New JudasCode Of HammurabiIndian DrivingShawshankGhra RundaKathmandu

Das karolingische und das byzantinische Reich in ihren

Das karolingische und das byzantinische Reich in ihren wechselseitigen politischen Beziehungen: Nachdruck des Originals von .

Baron von Galéra, K.S. Dr. - Das junge Deutschland und das

Bound in linen, has a leather spine, slightly grubby, though in good condition. Gold lettering, no dust jacket.Written by Karl Siegmar von Galéra, a German historian, who had joined the National-Socialist movement early on. This book covers the rise of national socialism in Germany and portrays the Nazis as being the polar opposites of the Communist ‘danger’. Het has been written from a very one-sided view on German history and it portrays the NSDAP under the command of Hitler as the only way to make Germany great again. With 35 very interesting photos. Read More

Das schwarze Auge. Das zerbrochene Rad 3

Das schwarze Auge. Das zerbrochene Rad 3: Die Horden des düsteren Dämonenmeisters, Borbarad von Bethana, sind zahlreich und schrecklich in das Mittelreich eingefallen und verwüsten die Provinzen Sewerien, Tobrien und das Bornland. Nach einem ersten Schlagabtausch, in der Schlacht 'Bei Ochs und Eiche' steht es vorerst unentschieden. In Gewaltmärschen treibt die 'Notmärker Warzensau' nach Süden, um sich mit den Streitkräften Borbarads zu vereinen. Können die Mittelreicher unter der Führung von Prinz Brin und Gräfin Thesia von Illmenstein dem finsteren Treiben ein Ende setzen, oder triumphieren am Ende die üblen Armeen des Verräters Haffax und die Truppen des verrückten Grafen von Notmark Welche Rolle spielt die verschollen geglaubte Königin der Amazonen, Gilia von Kurkum Und was passiert mit dem Kleeblatt, unseren Freunden aus 'Der Scharlatan' Im dritten Teil von Ulrich Kiesows Epos um den Kampf gegen den 'verfluchten Bethanier', werden endlich alle noch offenen Fragen beantwortet.

Erste Philosophie oder Ontologie

Erste Philosophie oder Ontologie: Der Begriff 'Erste Philosophie' ist aristotelischen Ursprungs. Er bezeichnet bei Aristoteles diejenige philosophische Disziplin, die das göttliche, selbständige und unbewegliche Seiende betrachtet. Bei Wolff dagegen ist die Erste Philosophie deshalb die erste, weil sie die Grundsätze und die elementaren Begriffe bereitstellt, welche die Grundlage für ein deduktives Erkennen bilden. Indem Wolff nach dem Vorbild bereits vorliegender Metaphysikhandbücher des 17.Jhd.s die Ontologie zu einer eigenständigen Disziplin erhebt, trennt er die onto-theologisch verfaßte aristotelische Metaphysik in zwei Gebiete. Die Ontologie behandelt der aristotelischen Maßgabe getreu das Seiende als solches, während die philosophische Theologie zu einer Theologia naturalis ausgebaut wird. Die Ontologie wird gemäß den Regeln der wissenschaftlichen Methode ausgeführt, die mit der mathematischen und philosophischen Methode identisch ist. Dies bedeutet, daß Begriffe klar definiert werden müssen, also zur Identifikation eines Gegenstandes und zu dessen Unterscheidung von allen anderen Gegenständen hinreichen. Begriffe müssen widerspruchsfrei sein und derart in einer Ordnung hergelei-tet werden, daß jeder später gebrauchte Begriff zuvor erklärt wird. Das gleiche gilt für die wissenschaftlichen Sätze, also die Axiome, Postulate und Theoreme. Das Kernstück der 1-78 der Philosophia Prima sive Ontologia (), dem lateinisch verfaßten Gegenstück zum zweiten Kapitel der Deutschen Metaphysik, bildet daher die Wolffsche Prinzipienlehre, welche die Grundsätze des ausgeschlossenen Widerspruchs, des ausgeschlossenen Dritten, der Identität und des zureichenden Grundes umfaßt. Die Ausgabe bietet die erste deutsche Übersetzung dieser grundlegenden Lehre im Kontext der Wolffschen Metaphysik.

Erste Hilfe, CD-ROM

Erste Hilfe, CD-ROM:

Erste-Klasse-Projekt: Ostern, m. CD-ROM

Erste-Klasse-Projekt: Ostern, m. CD-ROM: Mit diesem komplett ausgearbeiteten Stationenlauf gestalten Sie die Osterzeit im ersten Schuljahr abwechslungsreich und fächerübergreifend: Die Kinder durchlaufen sieben Stationen, an denen sie auf akustische Eiersuche gehen, puzzeln, basteln, über verrückte Hasen schreiben u. v. m. Sie bearbeiten eigenständig Aufgaben zur Wahrnehmung, zur Merkfähigkeit sowie zum ersten Lesen und Schreiben. Dabei setzen sie unterschiedliche Medien ein und überprüfen ihre Arbeitsergebnisse mithilfe der Kontrollblätter selbst. So wird schon im ersten Schuljahr der Grundstein für selbstgesteuertes Lernen und für eine solide Medienkompetenz gelegt. Durch die konsequente Dreifachdifferenzierung werden die Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen aller Kinder berücksichtigt und jedem Schüler wird ein individueller Lernprozess ermöglicht. Die Zusatzmaterialien enthalten zudem Aufgaben für die Fächer Mathematik, Sport und Musik, u. a. ein Hasenlied mit Noten, Gitarrengriffen, Text und Audiodatei.

Das Knie. Der Ratgeber für das verletzte Knie

Das Knie. Der Ratgeber für das verletzte Knie: Verletzungen des Kniegelenks zählen zu den häufigsten sporttraumatologischen Befunden. Dieser Ratgeber stellt die modernsten diagnostischen Verfahren sowie konservative und operative Therapien dar. Der Dialog zwischen Diagnostiker, Operateur und Therapeut gewährleistet die bestmögliche Übersicht vom Zeitpunkt vor der Therapie bis hin zur Rehabilitation. Wenn Behandler täglich miteinander kommunizieren, können Therapien rasch angepasst, umgesetzt und umgehend mit Patienten besprochen werden. Dieses Vorgehen erzielt Therapieerfolge und vermeidet Komplikationen. Ein allgemein verständliches Fachbuch für Ärzte, Physiotherapeuten und Patienten.

Erste-Klasse-Projekt: Die Biene, m. CD-ROM

Erste-Klasse-Projekt: Die Biene, m. CD-ROM: Am besten bereiten Sie Ihre Schüler schon von Schulbeginn an auf selbstgesteuertes Lernen vor! Leider gab es dafür bisher kaum differenzierte und fächerübergreifende Materialien. Unsere neuen Erste-Klasse-Projekte schließen diese Lücke! B wie Biene - und schon ist das passende Projekt zur Ergänzung der Buchstabeneinführung des B/b gefunden. Anknüpfend an eigene Erfahrungen mit dem kleinen Insekt lernen die Erstklässler hier Körper, Aussehen, Lebensraum und Aufgaben der Biene kennen und erfahren, warum Bienen so nützlich sind. Dabei wird an den Stationen hauptsächlich in den Fächern Sachunterricht, Deutsch und Kunst gearbeitet. Über die Zusatzmaterialien werden weitere Elemente aus den Lernbereichen Musik, Sport, Kunst und Mathematik berücksichtigt. Mit Laufzettel und Kontrollblättern üben die Kinder eigenständig an sieben Stationen mit unterschiedlichen Medien, beispielsweise am interaktiven Whiteboard. Alle Materialien sind dreifach differenziert und ermöglichen jedem Kind einen individuellen Lernprozess. So legen Sie bei Ihren Schülern den Grundstein für selbstgesteuertes Lernen und ebnen ihnen den Weg für eine erfolgreiche schulische Laufbahn.

Erste-Klasse-Projekt: Der Igel, m. CD-ROM

Erste-Klasse-Projekt: Der Igel, m. CD-ROM: Am besten bereiten Sie Ihre Schüler schon von Schulbeginn an auf selbstgesteuertes Lernen vor! Leider gab es dafür bisher kaum differenzierte und fächerübergreifende Materialien. Unsere neuen Erste-Klasse-Projekte schließen diese Lücke! Mit dem ersten Titel erhalten Sie einen komplett ausgearbeiteten Stationenlauf rund um den Igel, den Sie bereits in den ersten Wochen nach Schuleintritt in Ihrer ersten Klasse einsetzen können, z. B. passend zur Buchstabeneinführung des I/i. Den Schwerpunkt des Heftes bilden Lerninhalte aus dem Sachunterricht, dazu sind übergreifende Elemente für die Fächer Deutsch und Kunst, Musik und Hauswirtschaft enthalten. Mit Laufzettel und Kontrollblättern üben die Kinder eigenständig an sieben Stationen mit unterschiedlichen Medien, beispielsweise am interaktiven Whiteboard. Alle Materialien sind dreifach differenziert und ermöglichen jedem Kind einen individuellen Lernprozess. So legen Sie bei Ihren Schülern den Grundstein für selbstgesteuertes Lernen und ebnen ihnen den Weg für eine erfolgreiche schulische Laufbahn.

Udo JÜrgens - Der Erste Sahne Mix CD Ariola NEW

Der Erste Sahne Mix - Radio Edit.

Meine erste Hör-Bibel, TING Starter-Set m. Buch u.

Meine erste Hör-Bibel, TING Starter-Set m. Buch u. Hörstift: Die Bibel einmal anders! Dieses Buch erzählt mit einfachen Worten und fröhlichen Bildern die schönsten Geschichten aus dem Alten und Neuen Testament kindgerecht nach. Warum baute Noah eine Arche Und wie kam Jesus zu Welt Das Besondere: Mit dem im Set enthaltenen Ting-Stift können sich Kinder die Geschichten vorlesen lassen und die Figuren zum Leben erwecken. Außerdem können sie sich zu den Geschichten Lieder anhören. Der TING-Stift: Einfach zu bedienen Große Speicherkapazität (ca. 100 Buchtitel) Inklusive Kopfhöreranschluss Schnelles Laden weiterer Titel über den USB-Anschluss Systemvoraussetzungen: PC oder MAC mit Intel x86-kompatiblem Prozessor, Windows (XP/Vista/Windows 7) oder Mac OS X (ab 10.4)

Zahlenreise 2. Schuljahr

Zahlenreise 2. Schuljahr: Diese Software bietet eine Fülle von Zahlen- und Rechenübungen. Die Aufgaben sind in kurze, abwechslungsreiche Abfolgen verpackt, sodass sie die Kinder in der Schule oder zu Hause weitgehend selbstständig bearbeiten können. Malreihen Teilen Zahlenraum 100 Sachprobleme Bildungsstandards Knobelaufgaben.

Zahlenreise 2. Schuljahr

Zahlenreise 2. Schuljahr: Diese Software zum beliebten Mathematik-Lehrwerk 'Zahlenreise' bietet Kindern eine Fülle von Aufgaben zum Üben. Insgesamt sind rund Aufgaben in überschaubare, kurze und abwechslungsreiche Übungsabfolgen für Kinder der 2. Klasse Volksschule verpackt. Besonderer Wert wurde darauf gelegt, dass die Kinder die Übungen weitgehend selbstständig bearbeiten können - alle Übungen sind auch vertont. Das Programm deckt den gesamten Lehrplan der 2. Klasse ab, es kann daher auch neben jedem anderen Lehrwerk eingesetzt werden.

4. Schuljahr - Übungs-CD-ROM

4. Schuljahr - Übungs-CD-ROM: Diese Software zum Schulbuch Sprachlichter bietet Kindern der 4. Klasse eine spannende Möglichkeit, die Inhalte des Schulbuchs auf spielerische Weise zu wiederholen und zu festigen. In kurzen, überschaubaren und motivierenden Übungsabfolgen können sie die Bereiche Rechtschreiben, Sprachbetrachtung und Texte verfassen/lesen trainieren. Zahlreiche Hörbeispiele unterstützen die Kinder auch beim Entwickeln von Strategien, z. B. im Bereich Rechtschreiben. Üben hat noch nie so viel Spaß gemacht - sowohl in der Schule als auch zu Hause! Systemvoraussetzungen: Windows 98, ME, , Win XP, Vista, 7

1. Schuljahr - CD-ROM - Neubearbeitung

1. Schuljahr - CD-ROM - Neubearbeitung: Die Übungs-CD-ROM zur neuen Zahlenreise 1 wurde weiterentwickelt: Anhand eines eigenen Kapitels 'Vorbereitung Bildungsstandards' können die Kinder jetzt gezielt die Kompetenzen, die sie im Unterricht erworben haben, festigen. Erweitert wurden auch die Bereiche 'Modellieren' und 'Kommunizieren', sodass nun rund abwechslungsreiche Aufgaben zur Verfügung stehen. Unterstützt durch viele Bilder, Audios und die Hilfe-Funktion, sind bereits 'Taferlklassler' spielend in der Lage, die einzelnen Sequenzen größtenteils eigenständig zu lösen. So macht Rechnen richtig Spaß! Systemvoraussetzungen: Windows 98, ME, , Win XP, Vista, 7, 8

English G . Schuljahr. CD-ROM

English G . Schuljahr. CD-ROM: Als Auskopplung aus dem English Coach 21 gibt es nun eine Software speziell zum Vokabellernen - genau abgestimmt auf alle Ausgaben von English G 21. Die Vokabelkartei begleitet die Schüler/innen durch das ganze Schuljahr: * Alle Vokabeln des Schülerbuchs separat zum Üben und Testen * Erstellen individueller Vokabellisten * Hinzufügen eigener Vokabeln * Wechseln der Abfragerichtung zwischen Deutsch und Englisch * Jede Vokabelkarteikarte ist vertont * Zahlreiche Abbildungen helfen beim Lernen Ab Band 2 verfügt die Vokabelkartei über eine Importfunktion. So ist es möglich, Vokabeln aus bereits erworbenen Bänden in die aktuelle Vokabelkartei zu laden und sie beim Lernen zu berücksichtigen.

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