emil und pauline in england 20

Emil und Pauline in England 2.0

Emil und Pauline in England 2.0: Mit originellen und vergnüglichen Aufgaben begegnen Emil und Pauline auf spielerische Art und Weise der ersten Fremdsprache. Die innovativen Lernspiele von Almuth Bartl steigern effektiv und lehrplanorientiert die Lernerfolge von Schulkindern, indem sie die neuesten Erkenntnisse aus Pädagogik, Fachdidaktik und Psychologie kindgerecht und kreativ umsetzen. Diese erste Begegnung mit der englischen Sprache macht durch die spielerische Herangehensweise so richtig Lust auf mehr! Seite an Seite mit dem knuffigen Eisbären Emil und der kecken Pinguin-Dame Pauline lernen die Kinder die ersten englischen Wörter, einfache Sätze zu verstehen und freunden sich sofort mit der neuen Sprache an. Abgestufte Schwierigkeitsgrade sorgen dafür, dass das Kind sich ungezwungen an erste Übungen im Englischen gewöhnt, wie sie dann in der 5. Klasse durchgeführt werden. Geübt wird u. a. das Bejahen und Verneinen, Dankes-, Begrüßungs- und Verabschiedungsfloskeln verstehen und sprechen und Wörter zu erkennen, die im Deutschen und Englischen ähnlich sind. Dazu lernt das Kind, einfache Sätze zu verstehen und alltägliche Dinge in der Fremdsprache zu benennen. Die wichtigsten Lernziele sind es, Freude an der Fremdsprache gewinnen und ein englisches Grundvokabular (Zahlen, Farben, Tiere, Verben etc.) aufzubauen.

Emil und Pauline in der Burg 2.0

Emil und Pauline in der Burg 2.0: Emil und Pauline führen Kinder von fünf bis sieben Jahren mit originellen und vergnüglichen Aufgaben schrittweise an erste Zahlen und Wörter heran und vermitteln spielerisch Mathe- und Deutschkenntnisse für einen erfolgreichen Schulstart. Die in der Schule erworbenen Fähigkeiten werden verfestigt und vertieft. Die frisch überarbeiteten Lernspiele von Almuth Bartl steigern effektiv die Lernerfolge der Kinder, indem sie die neuesten Erkenntnisse aus Pädagogik, Fachdidaktik und Psychologie kindgerecht umsetzen. So macht Lernen Spaß und Schule wird zum Kinderspiel! Bei der Erkundung der Burg erleben Emil und Pauline aufregende Abenteuer und stoßen auf jede Menge knifflige Rätsel, die es mit der Hilfe eifriger Erstklässler zu lösen gilt. Die CD-ROM bietet neun interaktive Lernwelten, in die Kinder dank detailreicher und hochauflösender Grafiken gerne eintauchen. Die vereinfachte Navigation und zusätzliches Sprecher-Feedback spornen dabei zu Höchstleistungen an! Die wichtigsten Lernziele: - Zahlen und Mengen erfassen sowie entsprechende Zahlen zuordnen - Addieren und subtrahieren im Zahlenraum bis 20 - Grundlegende Elemente der Druckschrift erfassen und die richtigen Bewegungsabläufe einüben - Sichern des Grundwortschatzes: Schriftbilder einprägen, lesen, Wörter aus vorgegebenen Buchstaben zusammensetzen

Emil und Pauline in der Antarktis. CD-ROM für Windows

Emil und Pauline in der Antarktis. CD-ROM für Windows /MacOS: Die innovativen Lernspiele von Almuth Bartl steigern effektiv und lehrplanorientiert die Lernerfolge bei Grundschulkindern. Die CD-ROMs ermöglichen den Kindern ein ihrem Kenntnisstand und ihren Leistungsfähigkeiten entsprechendes Lernen. Eingebettet in lustige und abenteuerliche Geschichten um den Bären Emil und seine Freundin Pauline trainieren die Kinder gezielt ihre Lese-, Schreib- und Rechenfähigkeiten, sowie ihr Konzentrationsvermögen, ihre Gedächnisleistung und ihre motorischen Fähigkeiten. Vor dem Hintergrund einer bunten und ansprechenden Gestaltung können einzelne Schwierigkeitsgrade individuell eingestellt werden. Alle Lernprogramme enthalten viel Wissenswertes und jede Menge Übungen. Dabei bleibt der Spaß immer garantiert! Systemvoraussetzungen PC: Pentium 75 MHz, Windows MB RAM, 3 MB freier Festplattenspeicer, 4fach CD-ROM-Laufwerk, 16-Bit Soundkarte, Grafikkarte mit 64k Farben. Systemvoraussetzungen Macintosh: PowerPC 601, MacOs, 16 MB RAM, 3 MB frei er Festplattenspeicher, 4fach CD-ROM-Laufwerk, 16-Bit Soundkarte, Bildschirmauflösung 640x480x64k.

Emil und Pauline auf Madagaskar

Emil und Pauline auf Madagaskar: Mit Emil und Pauline festigen und vertiefen Kinder von 5 bis 7 Jahren spielerisch die Lese-, Schreib- und Rechenkenntnisse der 1. Klasse. Die Lernspiele der Pädagogin Almuth Bartl führen die jungen Spieler schrittweise und mit viel Spaß an erste Zahlen und Wörter heran. Auf Madagaskar schreiben die Kinder zusammen mit Emil und Pauline Buchstaben in den Nachthimmel, lauschen einem Froschkonzert, zählen die Punkte der Leuchtkäfer, erkennen beim Pusteblumenspiel sinnvolle Wörter und wandern durch das Zahlenlabyrinth. Die Aufgaben passen sich automatisch den mathematischen, sprachlichen sowie feinmotorischen Fähigkeiten des Kindes an und sorgen zusammen mit der intuitiven Benutzerführung für motivierende Lernerlebnisse. Die wichtigsten Lernziele: - Mengenverhältnisse einordnen, geometrische Formen erkennen, Lesen und Schreiben von Zahlen, Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10 bzw. bis 20 - Erweiterung des Grundwortschatzes, Schreiben von Buchstaben, Erkennen sinnvoller Wörter, Blitzlesen häufiger Substantive, Zuordnen von Artikeln, Erkennen gesprochener Buchstaben und Wörter - Schulung von Konzentration, Aufmerksamkeit, Ausdauer, Logik, Gedächtnis sowie Feinmotorik Für Windows 8/7/Vista/XP oder MacOS ab 10.4 (Mac nicht bei Download!), CPU: Athlon/Pentium, 1,5 GHz oder Power PC/Intel Core, Arbeitsspeicher: 512 MB, Grafikauflösung: x768, Farbtiefe: High Color (16-Bit), CD-Rom-Geschwindigkeit: 12-fach, Festplattenspeicher: 115 MB, Audio: 16 Bit

Emil und Pauline in der 1. Klasse, 1 CD-ROM

Emil und Pauline in der 1. Klasse, 1 CD-ROM: Die innovativen Lernspiele von Almuth Bartl steigern effektiv und lehrplanorientiert die Lernerfolge von Schulkindern, indem sie die neuesten Erkenntnisse aus Pädagogik, Fachdidaktik und Psychologie kindgerecht und kreativ umsetzen. Die einfache Benutzerführung und eine ausgeklügelte, gut verständliche Navigation unterstützen das pädagogische Konzept von optimal, so dass Lernen mit viel Spaß zum Erfolg führt!

This England, 20 Back Copies of This England all in...

This England, 20 Back Copies of This England all in good condition. £, Chichester, .

Avantgarden in Ost und West. Literatur, Musik und Bildende

Gebraucht, aber gut erhalten. Siegel: Okkultismus und Avantgarde -- A. Simonis: Belyi, Mandelstam, Valéry, Hofmannsthal und Benjamin -- L. Simonis: Alfred Kubin zwischen Literatur und

Teppiche: Tradition und Kunst in Orient und Okzident

Carpet book like new in the original dust jacketFrom a non-smoker householdPublisher: Könemann, Köln ISBN:Dimensions: approx. 32 x 28 x 4 cmWeight: approx. 5 kgNumber of pages: 380Many full-page, colour images Read More

Kershaw eight -20 Penguin made in in England

This Kershaw eight -20 Penguin which was made in England in the 's is offered for sale in a first class condition. This Art Deco piece of history uses 120 film with 6x9cm exposures and has a smooth working self erecting and folding lens mechanism. Ad ID: Delivery Service Consumer Credit

Ensign pocket 20 camera. Made in England in

Ensign pocket 20 camera made in . English. Together with original case.

COLECTORS SYLVAC BEETROOT FACE POT Made In England £20

beetroot face pot by SYLVAC England in great condition no chips or cracks. It has Beetroot and stamped on base VERY COLECTABLE Ad ID: Delivery Service Consumer Credit

Old vintage lawn mower Ransomes marquis 20" MK3 Made In England spares £70ono

I'm guessing it's more SPARES & REPAIRS now. But would be a great project for someone into this type of thing Tried to start with fresh petrel and pull cord is knackered I'm in York so could drop of near bye Need space. Offers welcome cheers Ad ID: Delivery Service Consumer Credit

František Kožík - Emil Zátopek in Fotografien -

František Kožík - Emil Zátopek in Fotografien - Artia, - Cloth hardcover with dust jacket - 128 photo pages and 75 text pages - cmZátopek (the Czech locomotive) was a long distance runner who won three gold medals at the Olympic Games in Helsinki .He won gold in the and metres runs. His final medal came when he decided at the last minute to compete in the first marathon of his life.Printed in Prague (Czechoslovakia) - With a foreword by Emil Zátopek and an afterword by his doctor.Zátopek signed the photo book in . Read More

Oscar Emil Rodez Gents watch in Newtownabbey

Oscar Emil Rodez gents limited edition 23k gold diamond chronograph watch - in excellent condition

VINTAGE BESWICK FOX FIGURINE MADE IN ENGLAND BY BESWICK IS IN GOOD CONDITION £20

VINTAGE BESWICK FOX IN A GLOSS FINISH MADE IN ENGLAND BY BESWICK IS IN GOOD CONDITION FROM A SMOKE & PET FREE HOME YOU CAN SEE THE SIZE OF IT BY THE PHOTO OF THE FOX STANDING NEXT TO A SOFT DRINK CAN £20, COLLECTION ONLY. Ad ID: Delivery Service Consumer Credit

Tropic skincare with Pauline in Basingstoke

Hi there, fancy a pamper evening with your friends? get them round for a glass of wine, few nibbles while you as the hostess sit back and enjoy a free facial, your guests can also try out the wonderful products that tropic has to offer. All products are naturally derived from plants and seeds and are suitable for all skin types. Tropic are proud to be cruelty free, natural and suitable for vegans. I am an ambassador for Tropic skincare so if you like to hold a pamper evening or even just look at the products then please contact me.

Elizabeth By Pauline Shone Ornament in Liverpool

In excellent condition a White gloss finish, fine bone china. 20.5cm height. Comes from smoke free home. Cash on collection L26

Vatican City – €2 coin from ('Pauline Year') in

Vatican City. €2 coin from , 'Pauline Year', in philatelic-numismatic envelopeSee photos to get a good idea of the lot. Read More

Verformung Und Sch Digung Von Werkstoffen Der Aufbau- Und

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Wiese, Steffen, PUBLISHER: Springer, Im Mittelpunkt stehen ZuverlAssigkeits- und Lebensdauerfragen mikroskopisch kleiner Bauteilstrukturen, wie sie in der Aubau- und Verbindungstechnik der Mikroelektronik bzw. Mikrosystemtechnik typisch sind. Das Buch zeichnet sich durch eine systematische und detaillierte Darstellung des mikrostrukturellen Aufbaus von Werkstoffen, der Werkstoffverformung und der MaterialschAdigung aus. Dabei A1/4berzeugt es durch eine verstAndliche und A1/4bersichtliche Darstellung der fundamentalen Ursache-Wirkung-Beziehungen. Der Autor beschreibt die Prinzipien der Aufbau- und Verbindungstechnik der Mikroelektronik und geht auf die Besonderheiten der Werkstoffforschung im Mikrobereich ein. HierfA1/4r stellt er spezielle Untersuchungsmethoden und konkrete Versuchsergebnisse vor und leitet Schlussfolgerungen bezA1/4glich der Werkstoffmodellierung sowie der entwicklungsbegleitenden Materialuntersuchung ab. An vielen konkreten Beispielen werden die methodischen Besonderheiten im Mikrobereich gegenA1/4ber der klassischen WerkstoffprA1/4fung erlAutert. Buy Now

Assimil. Tschechisch ohne Lehrbuch und 4 Audio CDs und

Assimil. Tschechisch ohne Lehrbuch und 4 Audio CDs und CD-ROM für Win 98 / ME / / XPMühe. Multimedia-PLUS.: Lehrbuch + 4 Audio-CDs + 1 CD-Rom - Niveau A1 bis B2 Dieser progressiv aufgebaute Assimil-Selbstlernkurs bietet Ihnen einen leichten Einstieg in die tschechische Sprache und ermöglicht Ihnen, in 92 Lektionen umfassend die Grundlagen des Tschechischen und einen Wortschatz von ca. Vokabeln zu erlernen, und das ganz ohne Auswendiglernen und Grammatikpauken. Der Sprachkurs richtet sich an Einsteiger, die die tschechische Sprache gerade erst für sich entdeckt haben sowie an Fortgeschrittene, die ihre Kenntnisse auffrischen und vertiefen möchten. Das Lernprogramm auf CD-ROM umfasst dieselben Inhalte wie das Lehrbuch und alle dazugehörigen Tonaufnahmen. Außerdem bietet es einige interessante Zusatzfunktionen wie z.B. Lernstatistik, Wiederholungsfunktion und Mini-Sprachlabor. Systemvoraussetzungen: Windows XP / Vista / 7 / 8 (im Kompatibilitätsmodus) Die 4 Audio-CDs enthalten die von Muttersprachlern gesprochenen Lektions- und Verständnisübungstexte aus dem Lehrbuch. Die Spieldauer der Tonaufnahmen beträgt 215 Minuten.

Max Scheler und Nicolai Hartmann: Größe und Grenze einer

Max Scheler und Nicolai Hartmann: Größe und Grenze einer materialen Wertethik - eine kritische Sichtung:

Verehrt und angespien - Texte von Villon, Lenz und Goethe

Verehrt und angespien - Texte von Villon, Lenz und Goethe: Ernst Busch (), seinerzeit von Heinar Kipphardt als 'der wichtigste Schauspieler deutscher Zunge' apostrophiert, ist als Volkssänger berühmt geworden. Über den Schauspieler Busch schrieb der Kritiker Herbert Jhering : 'Mit Ernst Busch ist ein neuer Darstellertyp ins Theater getreten: der radikale Volksschauspieler, radikal im umfassenden Sinne, politisch und künstlerisch. Ernst Busch ist einer der wenigen, die mimische Kunst und wörtliche Aussage miteinander verbinden. Er ist Darsteller, auch wo er rezitiert, und Schauspieler, auch wenn er singt. Nicht wie ein guter Sänger, der Arien gestisch interpretiert, sondern als ein genialer Schauspieler, der an gewissen Punkten der Rolle (oder auf Rezitations-Matineen) den musikalischen Ton zur Verdeutlichung des Wortes braucht.' Schon Jahre zuvor hatte Brecht die besondere, bis dahin ungekannte geniale Darstellungskunst des Volksschauspielers Ernst Busch nachdrücklich und eindrucksvoll charakterisiert. Seine Liebe zu den Klassikern wird auf diesem Hörbuch dokumentiert. Insbesondere seine Villon-Interpretationen haben Maßstäbe gesetzt. Das Hörbuch stellt die Balladen von Villon in den Mittelpunkt, ergänzt durch Texte von Jakob Michael Reinhold Lenz und Johann Wolfgang Goethe. Ein Hörvergnügen besonderer Art entsteht auch durch die Einbeziehung klassischer Musik von Jean Philipp Rameau, gespielt auf historischen Instrumenten von der Capella Savaria.

Rionny Kinderbuch: Spaß und Lernen mit Wissi und Professor

Rionny Kinderbuch: Spaß und Lernen mit Wissi und Professor Knobel: Was bist denn du?: Was bist denn du Die Ameise Sonja ist mit ihren Kolleginnen im Wald unterwegs, um Futter für die Ameisenkolonie zu suchen. Da kommt ihr die Familie mit ihrem Picknickkorb gerade recht. Doch die Mutter möchte ihr Essen überhaupt nicht mit den Ameisen teilen und schlägt die Ameisen mit ihrem Schuh in die Flucht. Sonja wird dabei sehr hart getroffen und verliert ihr Bewusstsein. Als sie wieder zu sich kommt, weiß sie nicht mehr was sie ist, ein Schmetterling Ein Tausendfüßler Oder etwa eine Schnecke

Udo Kultermann - Wassili und Hans Luckhardt. Bauten und

Udo Kultermann - Wassili und Hans Luckhardt. Bauten und Entwürfe - Wasmuth -pp. - Softcover - cm.Condition: Very good. Minor damage to the cover. Otherwise excellent. Read More

Der Prozess des Lesen- und Schreibenlernens und seine

Der Prozess des Lesen- und Schreibenlernens und seine Umsetzung in der Schule für Geistigbehinderte: Die Kommunikation durch Sprache und Schrift ist nicht nur für 'normale' Kinder und Ju-gendliche von elementarer Wichtigkeit, sondern auch für solche Menschen, die durch einen Entwicklungsrückstand behindert sind. Lesen und Schreiben hat für alle Menschen eine kommunikative Bedeutung. Ob wir ein Buch, einen Brief oder eine Seite im Internet lesen, immer teilt uns der Verfasser des Textes etwas mit, ob er uns kennt oder nicht. Wenn wir schreiben, beabsichtigen wir, anderen etwas von unseren Gedanken mitzuteilen oder unsere Gedanken 'zu konservieren', damit wir sie später wieder zur Kommunikation verwenden können. Schrift ist also gleichermaßen 'gefrorenes' Wort und 'konserviertes' Gedankengut. Diese Bedeutung der Sprache setzt nicht voraus, dass wir orthographisch einwandfrei schrei-ben, sondern es muss nur dem jeweiligen Kommunikationspartner verständlich sein. Wir müssen die gleiche soziale Sprache sprechen wie unser Gegenüber. Der Lese- und Schreibunterricht an der Grundschule ist mittlerweile schon mehr als selbst-verständlich geworden, doch an der Schule für Geistigbehinderte haben sich jahrelang die Experten gestritten, ob es Sinn macht, diesen Schülern das Lesen- und Schreibenlernen bei-zubringen. Doch warum sollte man solchen Menschen diese Möglichkeiten der Kommunika-tion verwehren Geistig behindert bedeutet nicht, dass dieser Mensche dümmer ist als wir. Vielmehr bedeutet es, dass er sich eben nur langsamer entwickelt hat. Er wird aber noch viele Entwicklungsstufen durchlaufen können, bis seine individuelle Persönlichkeit entstanden ist. Deshalb sollte man geistig behinderte Menschen vom Erlernen der sogenannten Kulturtech-niken (Lesen, Schreiben, Rechnen) nicht ausschließen. Allerdings sind sie aufgrund ihrer Behinderung dabei in besonderem Maße auf vielfältige, methodische Unterstützung angewie-sen. Mit dieser Arbeit möchte ich einen kleinen Einblick in die Methodik und Didaktik des Schriftspracherwerbes mit Geistig Behinderten verschaffen und den Gegensatz zum Schrift-spracherwerb in einer 'normalen' Grundschule darstellen.

Contact

• Next →