die groe mathe spielesammlung fur klasse 6

Die große Mathe-Spielesammlung für Klasse 6

Die große Mathe-Spielesammlung für Klasse 6

Die große Mathe-Spielesammlung für Klasse 6: Mit dieser Spielesammlung schaffen Sie es, dass Ihren Schülern das Matheüben leichtfällt und sogar Spaß macht! Denn das Heft bietet viele abwechslungsreiche Spielformate von Karten- und Würfelspielen bis zu einem Brettspiel. Zwei bis fünf Schüler spielen gemeinsam, wobei die Spiele etwa zehn bis 30 Minuten dauern. Enthalten sind jeweils Spielanleitungen, Aufgaben- und Spielkarten sowie alle benötigten Spielpläne. Die mathematischen Themen sind Brüche und Dezimalbrüche, Gleichungen, sachbezogene Mathematik und Geometrie. Am Ende des Schuljahres wird schließlich Der große Mathepreis vergeben: Wer weiß über die verschiedenen Themen der 6. Jahrgangsstufe am besten Bescheid

Die große Mathe-Spielesammlung für Klasse 7

Die große Mathe-Spielesammlung für Klasse 7

Die große Mathe-Spielesammlung für Klasse 7: In dieser Spielesammlung werden bekannte Spielideen mit Mathethemen kombiniert, sodass Ihren Schülern das Matheüben leichtfällt und Spaß macht. Das Heft bietet viele abwechslungsreiche Karten- und Würfelspiele sowie ein Brettspiel. Gespielt wird in Gruppen von zwei bis fünf Spielern und etwa zehn bis 30 Minuten pro Spiel. Die mathematischen Themen reichen von Dezimalbrüchen, Prozentrechnen, negativen Zahlen bis zu geometrischen Flächen und Körpern, Gleichungen und sachbezogener Mathematik. Zum Abschluss wird beim 'Großen Mathepreis' ermittelt, wer in allen Themen der Jahrgangsstufe am besten Bescheid weiß. Besonders praktisch: Die farbigen Spielpläne (Würfelspiel, Leiterspiel und 'Der große Mathepreis') liegen dem Heft jeweils in sechsfacher Ausführung bei.

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Fit für den Hauptschulabschluss: Mathe: 9. Klasse

Fit für den Hauptschulabschluss: Mathe: 9. Klasse

Fit für den Hauptschulabschluss: Mathe: 9. Klasse: Der prüfungsrelevante Lernstoff im Fach Mathe ist hier kompakt zusammengestellt und zum Wiederholen, Üben und Lernen systematisch aufbereitet. Eingängige Beispiele und einfache Erklärungen ermöglichen den Schülern, weitgehend selbstständig zu arbeiten. Der Schwerpunkt der Übungen liegt auf den am häufigsten gemachten Fehlern. Der Band enthält die Lösungen zu den Aufgaben, so dass Ihnen das Korrigieren der Arbeitsblätter leicht und schnell von der Hand geht.

Lernerfolg Grundschule Mathe 1.+ 2. Klasse. Für Windows 8,

Lernerfolg Grundschule Mathe 1.+ 2. Klasse. Für Windows 8,

Lernerfolg Grundschule Mathe 1.+ 2. Klasse. Für Windows 8, Windows 7, Windows Vista, Windows XP: Die neue Version von Lernerfolg Grundschule ist jetzt noch besser auf die unterschiedlichen Bedürfnisse von Grundschulkindern angepasst. Sie richtet sich ganz gezielt an die Schulanfänger in den Klassen 1 und 2. Für Win8, Win 7, Windows Vista, Windows XP

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Klett Mathetrainer Mathe 8. Klasse

Klett Mathetrainer Mathe 8. Klasse

Klett Mathetrainer Mathe 8. Klasse:

Mathe 3.-4. Klasse, 1 CD-ROM

Mathe 3.-4. Klasse, 1 CD-ROM

Mathe 3.-4. Klasse, 1 CD-ROM: Das Lernpaket Mathe 3.- 4. Klasse bietet in einem Paket zwei Lernmethoden für doppelten Spaß und Erfolg: In Zusammenarbeit mit einem kompetenten Medien- und Pädagogenteam ist mit dieser Reihe ein neuartiges Lernkonzept mit zwei verschiedenen Lernmöglichkeiten entstanden. Die liebevolle Aquarellgrafik, mehrere professionelle Sprecher sowie viele lustige Animationen sorgen für Spaß und gute Laune beim Lernen. Für Windows XP/Vista/7/

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Lernerfolg Grundschule Mathe 1.+ 2. Klasse. Nintendo DS

Lernerfolg Grundschule Mathe 1.+ 2. Klasse. Nintendo DS

Lernerfolg Grundschule Mathe 1.+ 2. Klasse. Nintendo DS: Die neue Version von Lernerfolg Grundschule ist jetzt noch besser auf die unterschiedlichen Bedürfnisse von Grundschulkindern angepasst. Sie richtet sich ganz gezielt an die Schulanfänger in den Klassen 1 und 2.

Individuell fördern Mathe Mathe 5-7, Daten und Zufall, m.

Individuell fördern Mathe Mathe 5-7, Daten und Zufall, m.

Individuell fördern Mathe Mathe 5-7, Daten und Zufall, m. CD-ROM: Lerngruppen werden immer heterogener, gleichzeitig soll aber individualisierter unterrichtet werden. Mit unserer Reihe Individuell fördern zeigen wir Ihnen, wie Sie diese Herausforderung erfolgreich meistern können! Dieser Band bietet Ihnen zunächst umfangreiche Materialien zur Einführung des Themas Daten und Zufall. Danach folgen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen, die jeden Schüler dort abholen, wo er steht. Um das Gelernte nach der Differenzierungsphase nachhaltig zu sichern, schließen sich umfangreiche Wiederholungs-aufgaben aus allen Niveaustufen an. Dieses Komplettpaket wird abgerundet durch: Tests zur Einstufung der Schüler in die verschiedenen Niveaustufen, Vorlagen zur Lernstandserfassung am Ende der Differenzierungsphase sowie Abschlusstests zur Evaluierung des Lernerfolgs. Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie alle Materialien sowie ausführliche Lösungen zu den Arbeitsblättern in editierbarer Form, um sie noch individueller auf Ihre Lerngruppe zuschneiden zu können. So wird der Lernerfolg wirklich jedes Schülers gesichert! Themen: - Daten - Zufall - Urliste - Umfrage - Präsentation - Diagramme Der Band enthält: Materialien zur Einführung des Themas im Klassenverband Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen zum Üben Wiederholungsmaterial Tests Lösungen und alle Materialien in editierbarer Form auf CD-ROM

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Die Hochhauskinder 1. Klasse HS und AHS

Die Hochhauskinder 1. Klasse HS und AHS

Die Hochhauskinder 1. Klasse HS und AHS: Die CD-ROM orientiert sich in der Struktur am Schulbuch Deutschstunde 1. Das Sprachbuch und bietet 100 Übungen zum effektiven und unterhaltsamen Trainieren von Rechtschreibung, Grammatik, Hörverständnis, Textverständnis und Stil, und zwar in den Schwierigkeitsstufen 'leicht' und 'schwierig'. Die vier Spiele ermöglichen ebenfalls kurzweiliges Üben, sollen aber primär Spaß machen. Die Benutzerverwaltung erlaubt es, auf Einzelplatzrechnern beliebig viele BenutzerInnen anzulegen und Übungsergebnisse abzuspeichern, wobei Ergebnisse für die verschiedenen Schwierigkeitsstufen getrennt verwaltet werden. Besonderer Wert wurde darauf gelegt, dass die Jugendlichen alle Übungen selbstständig durchführen können. So besteht mit dem Button 'Übungsergebnisse' die Möglichkeit, bei gemachten Fehlern auch die richtigen Antworten einzusehen.

Die Hochhauskinder 1. Klasse HS und AHS

Die Hochhauskinder 1. Klasse HS und AHS

Die Hochhauskinder 1. Klasse HS und AHS: Die CD-ROM orientiert sich in der Struktur am Schulbuch Deutschstunde 1. Das Sprachbuch und bietet 100 Übungen zum effektiven und unterhaltsamen Trainieren von Rechtschreibung, Grammatik, Hörverständnis, Textverständnis und Stil, und zwar in den Schwierigkeitsstufen ''leicht'' und ''schwierig''. Die vier Spiele ermöglichen ebenfalls kurzweiliges Üben, sollen aber primär Spaß machen. Die Benutzerverwaltung erlaubt es, auf Einzelplatzrechnern beliebig viele BenutzerInnen anzulegen und Übungsergebnisse abzuspeichern, wobei Ergebnisse für die verschiedenen Schwierigkeitsstufen getrennt verwaltet werden. Besonderer Wert wurde darauf gelegt, dass die Jugendlichen alle Übungen selbstständig durchführen können. So besteht mit dem Button ''Übungsergebnisse'' die Möglichkeit, bei gemachten Fehlern auch die richtigen Antworten einzusehen.

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Erste-Klasse-Projekt: Die Biene, m. CD-ROM

Erste-Klasse-Projekt: Die Biene, m. CD-ROM

Erste-Klasse-Projekt: Die Biene, m. CD-ROM: Am besten bereiten Sie Ihre Schüler schon von Schulbeginn an auf selbstgesteuertes Lernen vor! Leider gab es dafür bisher kaum differenzierte und fächerübergreifende Materialien. Unsere neuen Erste-Klasse-Projekte schließen diese Lücke! B wie Biene - und schon ist das passende Projekt zur Ergänzung der Buchstabeneinführung des B/b gefunden. Anknüpfend an eigene Erfahrungen mit dem kleinen Insekt lernen die Erstklässler hier Körper, Aussehen, Lebensraum und Aufgaben der Biene kennen und erfahren, warum Bienen so nützlich sind. Dabei wird an den Stationen hauptsächlich in den Fächern Sachunterricht, Deutsch und Kunst gearbeitet. Über die Zusatzmaterialien werden weitere Elemente aus den Lernbereichen Musik, Sport, Kunst und Mathematik berücksichtigt. Mit Laufzettel und Kontrollblättern üben die Kinder eigenständig an sieben Stationen mit unterschiedlichen Medien, beispielsweise am interaktiven Whiteboard. Alle Materialien sind dreifach differenziert und ermöglichen jedem Kind einen individuellen Lernprozess. So legen Sie bei Ihren Schülern den Grundstein für selbstgesteuertes Lernen und ebnen ihnen den Weg für eine erfolgreiche schulische Laufbahn.

Musik fachfremd unterrichten Die Praxis, 1.-2. Klasse, m.

Musik fachfremd unterrichten Die Praxis, 1.-2. Klasse, m.

Musik fachfremd unterrichten Die Praxis, 1.-2. Klasse, m. Audio-CD: Fachfremder Musikunterricht in Klasse 1 und 2 Dieses Jahr sollen Sie Schüler der Klassen 1 und 2 der Grundschule in Musik unterrichten Als fachfremder Lehrer sind Sie sich nicht sicher, ob Sie der Herausforderung gewachsen sind Dieser Praxisband liefert Ihnen alles, was Sie brauchen, um Musik in der 1. und 2. Klasse fachfremd zu unterrichten! Umfassende Unterrichtsmaterialien Sie erhalten umfangreiche Unterrichtsmaterialien für den Musikunterricht in der Grundschule. Hierzu gehören Jahrespläne sowie mehr als 50 komplette Stundenentwürfe inklusive aller nötigen Vorlagen und Anleitungen. Ob Musiktheorie, Musik hören oder musizieren die Praxismaterialien sind sofort einsetzbar. Grundlegendes zum fachfremden Musikunterricht Auch grundlegende Fragen des Unterrichtsalltags kommen im Praxisband zur Sprache, so zum Beispiel die Leistungsbewertung im Musikunterricht. Sie lernen, mit Ihren Schülern über Musik zu sprechen und leichte Liedbegleitungen zu entwickeln. Die Themen des Bandes: - Sich bewegen und tanzen - Singen und Lieder begleiten - Musizieren auf Instrumenten - Hören und Untersuchen von Musik - Notieren und Spielen Der Band enthält: - Ausgearbeitete Unterrichtsstunden - Jahrespläne für die Klassen 1 und 2 - übergeordnete didaktisch-methodische Hinweise - kleines Musiklexikon - CD mit Hörbeispielen

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Musik fachfremd unterrichten Die Praxis, 3.-4. Klasse, m.

Musik fachfremd unterrichten Die Praxis, 3.-4. Klasse, m.

Musik fachfremd unterrichten Die Praxis, 3.-4. Klasse, m. Audio-CD: Musik in der Grundschule fachfremd unterrichten Fachfremd unterrichten ist für jeden Lehrer eine besondere Herausforderung. Wenn Sie als Nicht-Musiklehrer im neuen Schuljahr Musik in der 3. und 4. Klasse unterrichten sollen, gibt Ihnen dieser Praxisband wertvolle Hilfestellung. So gelingt auch Einsteigern ein spannender und anregender Musikunterricht in der Grundschule! Wertvolle Praxismaterialien für den Musikunterricht Der Band liefert Ihnen alles, was Sie für das Vermitteln von Musiktheorie, für das Muszieren und Musikhören in der 3./4. Klasse benötigen. Sie bekommen nicht nur detaillierte Jahrespläne für beide Schuljahre, sondern auch mehr als 50 fertig ausgearbeitete Stundenentwürfe für Ihren Musikunterricht. Abwechslungsreicher Musikunterricht ganz leicht Die umfassenden Unterrichtsmaterialien, Anregungen und Tipps sowie Arbeitsblätter als Kopiervorlagen erlauben Ihnen einen anregenden Unterricht, der Ihren Schülern Spaß machen wird. Ergänzt wird der Praxisband durch ein Musiklexikon und einer Audio-CD mit Hörbeispielen, die bei den Kindern Interesse am Fach Musik weckt. Der Band enthält: - Ausgearbeitete Unterrichtsstunden - Jahrespläne für die Klassen 1 und 2 - übergeordnete didaktisch-methodische Hinweise - kleines Musiklexikon - CD mit Hörbeispielen

Therapien für die Seele-Die Gegenwart von der Vergangenheit

Therapien für die Seele-Die Gegenwart von der Vergangenheit

Therapien für die Seele-Die Gegenwart von der Vergangenheit befreien: Seit Peter und Angelika Gleichmann bei einem Urlaub in Thailand von der Tsunami-Welle mitgerissen wurden, ist nichts mehr wie es war. Manchmal genügt schon das Hupen eines Autos und plötzlich sind wie aus dem Nichts die Bilder und Gefühle von damals wieder da. Wie viele Opfer von lebensbedrohlichen Ereignissen - Gewalt, Terror oder Tod - leiden Angelika und Peter Gleichmann an einer posttraumatischen Belastungsstörung, verbunden mit Albträumen, Nervosität und schweren Depressionen. Ein Team der Universität Konstanz hat eine neue Therapie entwickelt, um solchen Menschen zu helfen. In der so genannten Narrativen Expositionstherapie wird im Gegensatz zu anderen Expositionsverfahren Wert darauf gelegt, dass die Traumaopfer nicht nur die traumatische Situation nacherzählen, sondern alle zentralen Ereignisse ihres Lebens, von Geburt an. Durch die sprachliche Einbettung des Schreckens in die Biografie werden still gelegte Verbindungen zwischen den Sprachzentren und dem episodischen Gedächtnis wieder aktiviert. Das Gehirn lernt, dass die Angst zu einem Moment in der Vergangenheit gehört und in der Gegenwart nichts mehr zu suchen hat. O-Töne: Thomas Elbert, Prof. f. Klinische und Neuropsychologie, Uni Konstanz Martina Ruf, Kinderpsychologin Vivo, Konstanz Maggie Schauer, Psychotherapeutin, Konstanz

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Die Kinder des Todes: der 14. Fall für Inspector Rebus (DIE

Die Kinder des Todes: der 14. Fall für Inspector Rebus (DIE

Die Kinder des Todes: der 14. Fall für Inspector Rebus (DIE INSPEKTOR REBUS-ROMANE, Band 14): Ein blutiger Amoklauf in der örtlichen Schule erschüttert das Küstenstädtchen South Queensferry. Die Suche nach den Hintergründen der Tat führt Inspector Rebus in das Herz einer kleinen Gemeinschaft und ihrer verlorenen Kinder - und in seine eigene Vergangenheit beim Special Air Service. Was hat den früheren Elitesoldaten Lee Herdman zu seiner schrecklichen Tat getrieben Je näher Rebus der Wahrheit kommt, desto dunkler wird der Abgrund, der sich vor ihm auftut...

Die Notfallapotheke für die Seele

Die Notfallapotheke für die Seele

Die Notfallapotheke für die Seele:

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Fit in Deutsch: Diktattrainer. 3. Klasse. CD-ROM für

Fit in Deutsch: Diktattrainer. 3. Klasse. CD-ROM für

Fit in Deutsch: Diktattrainer. 3. Klasse. CD-ROM für Windows /NT/Me//XP: Erweiterte Auflage mit Fehleranalysen und -korrekturen. Ständig aktualisierte Ausgabe. Seit Jahren der bewährte Begleiter zum Schul- und Notenerfolg. Individuell und gezielt Rechtschreibschwächen beheben. Ein einzigartiges und neues Konzept verwirklichen die Übungsprogramme dieser Reihe: Bewährte, altersgerechte Texte werden von einer Sprecherin so vorgelesen, wie es die Schüler von der Schule her kennen. In Sprechtakten werden die Texte vorgelesen. Bereits bei der Eingabe wird jeder Buchstabe auf Richtigkeit geprüft, so dass keine Falscheingaben möglich sind und sich falsche Schreibweisen nicht einprägen. Versuchte Falscheingaben werden vom Programm erkannt, auf Rechtschreibunsicherheiten hin analysiert sowie den Rechtschreibregeln zugeordnet. Für jede Regelverletzung erzeugt das Programm gezielt interaktive Übungen, die auch als Arbeitsblätter ausgedruckt werden können, z. B: - nicht erkannte Doppellaute (aa, ee,..ll, mm) - s-Laute (s, ss oder ß) - langes ie oder kurzes i - Dehnungs-h - ks-Laut (x, chs oder ks) - ei oder ai, usw. Der zugrunde liegende vertonte Grund- und Übungswortschatz kann beliebig erweitert oder über das Internet aktualisiert werden. Auch die Ergänzung um weitere Diktate ist per Internet oder mit dem Diktatstudio möglich. Der Ausdruck von Übungszeugnissen rundet das Programm ab. Der Bearbeitungsstand kann per E-Mail oder USB-Stick zwischen heimischem PC und Schul-PC ausgetauscht werden. Auch als Schullizenz erhältlich. Systemvorausssetzungen: Windows 7 / Vista / XP (32- und 64-Bitsysteme)

Fit in Deutsch: Diktattrainer. 4. Klasse. CD-ROM für

Fit in Deutsch: Diktattrainer. 4. Klasse. CD-ROM für

Fit in Deutsch: Diktattrainer. 4. Klasse. CD-ROM für Windows /NT/ME//XP: Ständig aktualisierte Ausgabe. Seit Jahren der bewährte Begleiter zum Schul- und Notenerfolg. Individuell und gezielt Rechtschreibschwächen beheben. Ein einzigartiges und neues Konzept verwirklicht dieses Übungsprogramm: Bewährte, altersgerechte Texte werden von einer Sprecherin so vorgelesen, wie es die Schüler von der Schule her kennen. In Sprechtakten werden die Texte vorgelesen. Bereits bei der Eingabe wird jeder Buchstabe auf Richtigkeit geprüft, so dass keine Falscheingaben möglich sind und sich falsche Schreibweisen nicht einprägen. Versuchte Falscheingaben werden vom Programm erkannt, auf Rechtschreibunsicherheiten hin analysiert sowie den Rechtschreibregeln zugeordnet. Für jede Regelverletzung erzeugt das Programm gezielt interaktive Übungen, die auch als Arbeitsblätter ausgedruckt werden können, z. B: nicht erkannte Doppellaute (aa, ee,..ll, mm) s-Laute (s, ss oder ß) langes ie oder kurzes i Dehnungs-h ks-Laut (x, chs oder ks) ei oder ai, usw. Der zugrunde liegende vertonte Grund- und Übungswortschatz kann beliebig erweitert oder über das Internet aktualisiert werden. Auch die Ergänzung um weitere Diktate ist per Internet oder mit dem eigens entwickelten Diktatstudio möglich. Der Ausdruck von Übungszeugnissen rundet das Programm ab. Der Bearbeitungsstand kann per E-Mail oder Diskette zwischen heimischem PC und Schul-PC ausgetauscht werden. Auch als Schullizenz erhältlich. Systemvoraussetzungen: Windows 7 / Vista / XP (32- und 64-Bitsysteme)

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Fit in Englisch: Lernspiele 3. Klasse. CD-ROM für Windows

Fit in Englisch: Lernspiele 3. Klasse. CD-ROM für Windows

Fit in Englisch: Lernspiele 3. Klasse. CD-ROM für Windows Vista; XP; ; ME: Die Lernspiele orientieren sich an den Themen Familie, Natur, Wohnung, Kleidung, Essen, Spielen, Geografie, Wetter, Jahreszeiten, Kalender, Uhrzeit, Farben und Mengen. Alle Spiele enthalten ausführliche Hilfen, Demo-Teile und Lösungshinweise. Die Motivation erfolgt durch vielfältige Anreize: Es können Rekorde erreicht, Punkte errungen, Zeiten unterboten oder im Wettkampf Siege errungen werden.

Mathe Live - Interaktive Tafelbilder 5./6. Schuljahr

Mathe Live - Interaktive Tafelbilder 5./6. Schuljahr

Mathe Live - Interaktive Tafelbilder 5./6. Schuljahr:

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Die Bedingungen für Heilung

Die Bedingungen für Heilung

Die Bedingungen für Heilung: Clemens Kuby erzählt in seiner unnachahmlichen, inspirierenden Art, wie das Wunder der Heilung geschehen kann. Nicht der Heiler heilt, sondern in den Menschen, die geistige Wesen sind, findet ein Heilwerden statt. Kuby erklärt die Grundlagen des Heilungsprozesses: Bewusstseinserweiterung, meditativer Zustand (Alpha-Zustand) und dann den Moment der Macht, der wirkliche Veränderung bringt.

Rezepte für die Zukunft

Rezepte für die Zukunft

Rezepte für die Zukunft: Dieses Buch ist definitiv die schönste Art, das eigene gesammelte Halbwissen über eine gesunde Ernährung in fundierte Erkenntnisse über die globalen Zusammenhänge in der Ernährung zu tauschen. Großartig gestaltete Infografiken vermitteln gleichermaßen unterhaltsam wie einprägsam die Zusammenhänge unserer Ernährung mit den Folgen für die Umwelt. 48 leckere Kochrezepte beweisen dann, dass eine gesundheitliche Orientierung und ein verantwortungsvoller Ernährungsstil nicht trotz, sondern gerade wegen der saisonalen und regionalen Ausrichtung zusammenpassen. Hier wird kulinarisch bedingter Umweltschutz gelebt, bei dem Genuss im Vordergrund steht! Und weil es die Autorin ernst meint mit der Eigenverantwortung, bietet sie im Buch umfassende Unterstützung bei der zukünftigen Umsetzung umweltgerechter Ernährung das beginnt bei Tipps zur richtigen Auswahl einzelner Zutaten und reicht bis hin zu einem Saisonkalender, der monatsgenau zeigt, wann welches Obst oder Gemüse regional verfügbar ist. Das Buch ist auch optisch ein wahrer Leckerbissen, der der Autorin und Designerin Susanne Pretterebner schon mehrere Designpreise eingebracht hat.

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Gutenachtgeschichten für die Allerkleinsten

Gutenachtgeschichten für die Allerkleinsten

Gutenachtgeschichten für die Allerkleinsten: Allererste Gutenachtgeschichten zum Vorlesen für Kinder ab 24 Monaten: Die kurzen Texte mit dem Geschwisterpaar Lea und Ben sind ideal auf das Alter der Kinder abgestimmt, damit auch die Kleinsten den Geschichten folgen können. Die schönen Illustrationen unterstützen das Vorstellungsvermögen und das Textverständnis optimal und führen in eine bunte Welt. Wunderschöne Geschichten für die wertvolle, gemeinsame Zeit kurz vor dem Schlafengehen.

Kinderspitzel für die Stasi

Kinderspitzel für die Stasi

Kinderspitzel für die Stasi:

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Gedächtnistraining für die Redepraxis

Gedächtnistraining für die Redepraxis

Gedächtnistraining für die Redepraxis: 1 Ist unser Gedächtnis vollkommen Die Antwort lautet: 'Unser Gedächtnis ist hervorragend.'(1) Man kann diese Aussage treffen, obwohl es genügend Argumente gibt, die dagegen sprechen. Diese Argumente sind jedoch nur Scheinargumente, da sie nicht eindeutig nachzuweisen sind. Einige dieser Scheinargumente sind: - 'Die Meisten Menschen erinnern sich nicht einmal an 10 Prozent der Namen von Menschen, die sie kennen gelernt haben.'(2) - 'Die meisten Menschen vergessen mehr als 99 Prozent der Telefonnummern, die man ihnen gegeben hat.'(3) - 'Das Gedächtnis lässt mit zunehmendem Alter immer mehr nach.'(4) - Wie oft hat einem schon etwas auf der Zunge gelegen und ist einem doch nicht eingefallen Die Lösung dieser Probleme ist vergleichbar einfach. Man muss nur wissen, wie man an seine Erinnerungen herankommt. Schließlich gibt es genügend Beispiele, die zeigen, dass man sich an Dinge erinnern kann, obwohl man glaubt, sie schon längst vergessen zu haben. [...] _____ 1 Buzan, T. () S.15 2 Buzan, T. () S.15 3 Buzan, T. () S.15 4 Buzan, T. () S.15

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