bergedorfer screening zur sprach und lesekompetenz m

Bergedorfer Screening Zur Sprach- und Lesekompetenz, m.

Bergedorfer Screening Zur Sprach- und Lesekompetenz, m. CD-ROM: Schüler, die sich sprachlich gut ausdrücken und Texte flüssig lesen können, sind für ihre weitere Schullaufbahn und ihr späteres Berufsleben besser gerüstet als Jugendliche, die nur über mangelhafte Sprach- und Lesekompetenzen verfügen. Um diese Schüler frühzeitig zu fördern, muss der Leistungsstand zuverlässig ermittelt werden. Jetzt gibt es geeignetes Prüfungsmaterial! Mit diesen - auf der CD vorliegenden - Tests können Hörverstehen, Leseverstehen, lexikalische Kompetenz, syntaktische und morphologische Kompetenz und die Fähigkeit zur Textproduktion überprüft werden. Eine Auswertungsanleitung mit Lösungen erleichtert die Durchsicht und eine verlässliche Leistungs- und Entwicklungsprognose. Das umfangreiche Begleithandbuch bietet sowohl Hintergrundwissen als auch praktische Handreichungen und Informationen zur Umsetzung in der Schule.

Studien zur Wissenschafts- und zur Religionsgeschichte

Studien zur Wissenschafts- und zur Religionsgeschichte: Der Beitrag von Hans Schneider widmet sich Luthers Reise nach Rom, die dieser noch als Augustinermönch unternommen hat. Ludwig Uhlig widmet sich im zweiten Beitrag dem noch weitgehend unerforschten anthropologischen Werk von Georg Forster. Im Zentrum des Beitrags von Karin Reich steht ein lange verschollener Aufsatz von Euler. In Werner Lehfeldts Beitrag wird die Geschichte von Gauß Beschäftigung mit der russischen Sprache nachgezeichnet.

Er sprach viel und trank nicht wenig

Er sprach viel und trank nicht wenig:

Bürgerversicherung und Kopfpauschale - Alternativen zur

Bürgerversicherung und Kopfpauschale - Alternativen zur Finanzierung der gesetzlichen Krankenversicherung: Bachelorarbeit aus dem Jahr im Fachbereich BWL - Wirtschaftspolitik, Note: 2,0, Universität Stuttgart (Institut für Wirtschaftspolitik und öffentliches Recht), Veranstaltung: Hauptseminar Wirtschaftspolitik II, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Hauptseminarsarbeit im Lehramtsstudiengang Politikwissenschaft, Teilgebiet VWL und Wirtschaftspolitik. Verknüpfung aktueller Themen aus Wirtschaft und Politik im Hinblick auf eine mögliche schulische Relevanz., Abstract: Eines der aktuellsten politischen Themen in Deutschland ist zweifellos die Gesundheitsreform. Das jetzige System aus gesetzlichen und privaten Kassen ist auf lange Sicht hin gesehen nicht mehr finanzierbar. Zwar ist im BMG derzeit eine Reform im Gange, doch schon deren Erarbeitung durch die große Koalition in Berlin verlief alles andere als reibungslos, denn die Möglichkeiten einer Reform des Gesundheitswesens sind genauso vielfältig, wie die derzeitige Diskussion. Nun hat die Große Koalition am 02. Februar ihr Reformvorhaben durch einen Bundestagsbeschluss auf den Weg gebracht, allerdings nur mit einer Umgestaltung des bisherigen, nicht zeitgemäßen Systems. Ob diese Reformbemühungen der Bundesregierung greifen werden, soll aber hier nicht behandelt werden. Die hier vorliegende Arbeit soll vielmehr zwei alternative Reformmöglichkeiten des Gesundheitssystems vorstellen, welche in der Lage sein könnten, die derzeitige gesetzliche Krankenversicherung zu ersetzen und so deren aktuellen Probleme zu lösen: die Bürgerversicherung und die Kopfpauschale2. Diese beiden Reformkonzepte scheinen unweigerlich auch mit den beiden großen politischen Lagern SPD und Grüne auf der einen und Union und FDP auf der anderen Seite verbunden zu sein. Jedoch sollen beide Möglichkeiten in dieser Arbeit parteineutral behandelt werden, um ihre möglichen Vorzüge und Nachteil als Ersatz zur GKV darzustellen. Dies ist aufgrund der genannten Parteibezogenheit schwierig, jedoch nicht unmöglich3. Eindeutig ist die politische Verteilung, nämlich dass Grüne und große Teile der SPD die Bürgerversicherung favorisieren, während sich die Union, insbesondere die CDU, für die Kopfpauschale stark macht. Zur genauen Konkretisierung der Reformansätze sollen zunächst die großen Schwächen unseres derzeitigen Versicherungssystems dargestellt werden, um klar zu machen, in welchen Bereichen die beiden Konzepte überhaupt greifen können. Danach sollen beide Möglichkeiten in ihren Vor- und Nachteilen dargestellt werden, um ihre Ideen für die Umgestaltung hinreichend zu erläutern. Auch soll auf verschiedene Modellvorschläge innerhalb dieser Ansätze näher eingegangen werden. Ziel ist es dann durch eine genauere Gegenüberstellung aufzeigen zu können, welcher der beiden Alternativen sich durchsetzten kann.

Handbuch zur Kinder- und Jugendliteratur

Handbuch zur Kinder- und Jugendliteratur: Wichtiger Baustein zur deutschen Kinder- und Jugendliteratur. In repräsentativer Auswahl werden die zentralen Werke aus allen Gattungen und Genres der Kinder- und Jugendliteratur der SBZ/DDR vorgestellt. Mit ausführlicher Bibliografie erschließt der Band den aktuellen Forschungsstand.

Das Bundesverfassungsgericht und sein Verhältnis zur

Das Bundesverfassungsgericht und sein Verhältnis zur Politik: Das Bundesverfassungsgericht steht seit seiner Gründung in einem Spannungsverhältnis vernichten Politik und Recht. Zumindest wird dies immer wieder behauptet. Das BVerfG ist eines der fünf obersten Verfassungsorgane und steht somit neben dem Bundespräsidenten, dem Bundestag, dem Bundesrat und der Bundesregierung. Der Vorsitzende des BVerfG ist der fünfte Mann eben Staat. Aufgabe des BVerfG ist es, über die Verfassung zu wachen. Jedoch ist das BVerfG kein Rat, kein Ausschluss, keine Verfassungskommission oder Ähnliches. Der Hüter der Verfassung ist ein Gericht. Es urteilt über die Verfassung und deren Einhaltung bzw. Auslegung, indem es in seinem Recht spricht. Kritiker, die Recht und Politik voneinander getrennt sehen, werfen dem BVerfG immer wieder vor, zu politisch zu sein bzw. Politik zu betreiben. Einem Gericht stehe so etwas nicht zu, denn aufgrund der Gewaltenteilung sei die Funktion des BVerfG nur die Rechtsprechung. Die Politik obliegt der Exekutiven und der Legislativen. Andererseits ist die Verfassung Grundlage aller Gesetze, und Politik wird nun mal nicht zuletzt durch Gesetze gemacht und anhand von Gesetzen ausgeführt. Die Verfassung ist also politisches Recht, und das BVerfG kommt mit seiner Rechtsprechung zwangsläufig mit der Politik in Kontakt. Die Frage, der hier nachgegangen werden soll, lautet demnach auch, wie politisch das BVerfG denn nun eigentlich ist. Zu diesem Zweck muss zu aller Erst geklärt sein, was Politik ist. Es werden hier verschiedene Verständnisse von Politik vorgestellt, die alle aufeinander Bezug nehmen und zu einer im Folgenden gültigen Definition verknüpft werden. Daran anschließend wird mit Hilfe dieser Definition von Politik das BVerfG auf sein Verhältnis zur Politik überprüft. In drei Abschnitten wird analysiert, ob das BVerfG in Konkurrenz zu Bundestag und Bundesregierung steht, ob es Teil hat am Regieren bzw. an der Gesetzgebung und ob das BVerfG ein Instrument der Opposition ist. In jedem der drei Fälle wird geprüft, ob das BVerfG in diesem speziellen Fall politisch ist und in welcher Weise sich dieses politische Moment ausdrückt. Ziel ist es, ein möglichst differenziertes Bild des BVerfG zu zeichnen, das dem Doppelcharakter dieses obersten Verfassungsorgans gerecht wird.

Kleidung und adliges Selbstverständnis - Zur Kleidermotivik

Kleidung und adliges Selbstverständnis - Zur Kleidermotivik im Nibelungenlied: War zu Zeiten Karls des Großen prächtige Kleidung noch eher ein Hinweis auf Eitelkeit und die Seidenkleidung ein Privileg der Priester, so war im späten Mittelalter 'das adlige Hofpublikum an der Absicherung seiner Kleidervorrechte interessiert', denn im . Jahrhundert sind teure Kleider ein Anzeichen für Stolz und Würde der ritterlichen Hofgesellschaft geworden. In der zeitgenössischen höfischen Dichtung findet dies seinen Einschlag dergestalt, dass viele Verse dafür aufgewendet werden, den Luxus der gebrauchten Materialien hervorzuheben und teure Importwaren in den Mittelpunkt zu rücken, welche die adligen Protagonisten am Leibe tragen. Schon die Fülle von Gewandbeschreibungen in der höfischen Literatur lässt erahnen, welche besondere Bedeutung die Kleidung für den mittelalterlichen Menschen besaß. Helden und Heldinnen der höfischen Romane werden in kostbaren Gewändern dargestellt, wobei bis ins Detail die einzelnen Stücke sowie auch Schmuck, Haartracht und sonstiger Putz geschildert werden. Die Dichter jener Zeit ließen vor den Augen ihres Publikums die höfische Pracht einer Ideal- und Wunschwelt lebendig werden. Seit Veldeke seine Dido in ihrem Jagdkostüm zu einer höfisch-modischen Edeldame stilisierte, gehörten längere, idealisierte Gewanddeskriptionen zu den konstitutiven Elementen der mittelhochdeutschen höfische Epik. Auch im Nibelungenlied wird eine - teilweise äußerst differenzierte - Fachterminilogie der Textil- und Kostümkunde gebraucht und zwar so sehr, dass Heusler spöttisch äußert, es sähe bei der Brünhildenwerbung 'eine zeitlang so [aus], als sei der Zweck der Freierfahrt die Schaustellung der schneeweißen, kleegrünen, rabenschwarzen Seidenkleider mit Fischotterbesatz und Edelsteinen in arabischem Gold'. Er übersah dabei nicht nur die Bedeutung der Kleiderpracht für die höfische Gesellschaft, sondern auch die Tatsache, dass der Dichter des Nibelungenliedes Stoffe und Kleider nicht nur fade aufzählt, sondern sie zu wichtigen Requisiten macht und in den Dienst der Handlung stellt. Wie dies geschieht, soll den Mittelpunkt dieser Arbeit bilden. Ebenso, inwiefern Personen durch Kleidung ihren Stand markieren und im Text Aussehen und Inneres von Figuren in Kongruenz stehen. Es soll bewiesen werden, dass der Dichter bestimmte Stoffe und Aufmachungen nutzt, um mit ihnen die Geschichte voranzutreiben, um so zu zeigen, dass Kleidung im Nibelungenlied eine weit größere Bedeutung trägt, als lediglich 'zur Schau gestellt' zu werden.

Entfremdung und Narzissmus: semantische Untersuchungen zur

Entfremdung und Narzissmus: semantische Untersuchungen zur Geschichte der

Leitfaden zur Montage von Fenstern und Haustüren

Leitfaden zur Montage von Fenstern und Haustüren: Die einheitliche Einbaurichtlinie für die handwerklichen Fensterbauer, für Architekten, Planer, Bauleiter und Monteure steht im Frühjahr in einer aktualisierten und erweiterten Auflage zur Verfügung: * aktualisiert gemäß EnEV * genauere und erweiterte Darstellung der bauphysikalischen Grundlagen * mehr Varianten der Befestigungsarten * berücksichtigt neue Befestigungs- und Dichtungselemente * verbesserte Toleranzdarstellung * erweiterte Praxisbeispiele mit Kennwerten unter Beachtung der DIN Beiblatt 2 (Wärmebrückenoptimiertes Bauen) für Neu- und AusbauDie Richtlinie bietet ausführliche Hinweise zu Themen wie: * Dämmung der Anschlussfuge * Fugenausbildung * Abdichtungssysteme * Lastabtragung und Befestigungsmittel * Anschlussausbildungen mit Rollladenkasten * Fensterbank * Schallschutz usw.

Unterrichtsstunde: Demokratie in der Schule: Zur Theorie und

Unterrichtsstunde: Demokratie in der Schule: Zur Theorie und Praxis des Mehrheitsprinzips im Klassenzimmer:

Die Beziehungen des Hauses Fürstenberg zur Residenz- und

Die Beziehungen des Hauses Fürstenberg zur Residenz- und Patronatspfarrei Donaueschingen von bis heute: Nachdruck des Originals von .

Bilder und Materialien zur Bibelwoche, 1 CD-ROM

Bilder und Materialien zur Bibelwoche, 1 CD-ROM: Viele Gemeinden veranstalten alljährlich eine Ökumenische Bibelwoche. Für die Bibelwoche wurde der Epheserbrief als zugrunde liegender Bibeltext ausgewählt. Unsere Materialien unterstützen bei Vorbereitung und Gestaltung mit Exegesen, Gestaltungsvorschlägen, Materialhinweisen und weiterführenden Texten. Neu ist in diesem Jahr: Die CD-ROM enthält nun neben den Bildern deutlich mehr Arbeitsmaterial und außerdem den vollständigen Bibeltext des Epheserbriefs in der Neuen Genfer Übersetzung.

Das dbook zur Nikon D200. CD-ROM für Windows und Mac OS X

Das dbook zur Nikon D200. CD-ROM für Windows und Mac OS X: Das 'dbook' ist der ideale Begleiter für alle, die mit ihrer Nikon D200 optimale Bilder aufnehmen und veredeln möchten. Auf über 580 digitalen Seiten im Acrobat-Format finden Sie mediengerechtes und mit zahlreichen Bildbeispielen aufbereitetes Know-How zu den Themen Aufnahmepraxis, Bildoptimierung, Grundlagen der Digitalfotografie, Objektivzubehör u.v.m. Die Vorzüge des 'dbook' im Detail: - Fotobuch mit überlegener Bildqualität: Beispielfotos in hoher Auflösung und im RGB-Format erlauben Ihnen, Vorher-Nachher-Vergleiche nachvollziehen. - Interaktive Bildversionen: Unterschiedliche Bildversionen können Schritt für Schritt per Mausklick eingeblendet werden. Durch die Überlagerung der Bildversionen erkennen Sie die Effekte und Unterschiede beim Vergleich unterschiedlicher Aufnahmeeinstellungen und Bildbearbeitungsschritte sofort. - Interaktive Navigation: Folgen Sie Ihren Leseinteressen und navigieren Sie per Hyperlinks durch das 'dbook'. Alternativ können Sie sich am Inhaltsverzeichnis und Index orientieren oder die Acrobat-Suchfunktion nutzen. - Stabiles Booklet für den Outdoor-Einsatz: Die Kamera- und Menüübersichten mit praktischer Spiralbindung sind perfekt auf den Outdoor-Einsatz abgestimmt und eine ideale Hilfe bei der Kamerabedienung. Das 'dbook' richtet sich an ambitionierte Fotoamateure, Semiprofis und Profifotografen, die ein Optimum aus Ihrer Digitalkamera herausholen und Ihren Bildern den letzten Schliff geben möchten. Mit dem digitalen Fotobuch wird nicht nur das Fotografieren, sondern auch das Lesen zu einem interaktivem und visuellen Erlebnis.

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Über die Technik zur Kunst, m. CD-ROM

Über die Technik zur Kunst, m. CD-ROM: Nur Nachmachen, was andere Künstler sich vorher ausgedacht haben Das ist doch langweilig. Fangen Sie doch einmal hinten an. Zeigen Sie den Kindern, wie sie selbstständig verschiedene Kunsttechniken ausprobieren können. Sie werden begeistert sein, was Kinder ohne Vorlagen zeichnen und drucken, malen, gestalten oder entwerfen können. Erst danach machen Sie deutlich: Andere Künstler haben ähnlich gearbeitet wie du! und stellen diese Menschen vor. Gestalten Sie Ihren Kunstunterricht nach diesem Prinzip und erleben Sie, mit welch hoher Motivation Ihre Schüler plötzlich arbeiten. Sie erhalten alle benötigten Informationen zu den Techniken, zur Stundengestaltung, zur Reflexion mit den Kindern und zur Beurteilung der Arbeiten. Die Kunstwerke sowie Anleitungen zu den Techniken finden auch Sie als Power-Point-Präsentationen mit vielen Bildern auf der beigefügten CD. Der etwas andere Zugang zu Kunst und Künstlern! Themen: - Grafik (Zeichnen, Druck) - Malerei - Plastik - Architektur - Design Der Band enthält: Genaue Anleitungen zur Umsetzung der Techniken im Buch und als Power-Point-Präsentation Genaue Stundenbilder und Kopiervorlagen, mit Differenzierungsangeboten Alle Kunstwerke auf CD zum direkten Einsatz im Unterricht Hilfen zur Reflexion mit den Kindern und zur Bewertung der Schülerarbeiten

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Berufskunde und -orientierung, m. CD-ROM

Berufskunde und -orientierung, m. CD-ROM: Lebensziel Hartz IV-Empfänger Dass sich auch für Förderschüler echte Chancen auf dem 1. Arbeitsmarkt bieten, belegt dieser Band, der die Schüler gezielt an diese Thematik heranführt: Die Schüler erfahren, warum es sich lohnt zu arbeiten und erkennen ihre Fähigkeiten und Talente. Die Porträts von acht Berufen, darunter Beikoch, Autofachwerker und Bürohilfskraft, helfen den Schülern, sich zu orientieren. Lehrer erhalten darüber hinaus Übersichten und Tipps, welche Berufe Förderschüler in welchen Ländern und Bezirken erlernen können. Die Begleit-CD bietet u.a. Bilder einzelner Berufe und Tätigkeiten, die als Bildkarten oder als Kartenspiel genutzt werden können.

Daten und Zufall, m. CD-ROM

Daten und Zufall, m. CD-ROM: Kompetenzorientiert unterrichten, differenzieren, individuell fördern - das gelingt Ihnen mit diesen auf die Bildungsstandards zugeschnittenen Materialien! Dieser Band umfasst die Themen Häufigkeiten und Kenngrößen und Wahrscheinlichkeiten und Zufallsversuche. Alle Aufgaben sind den drei Anforderungsbereichen zugeordnet: Reproduzieren, Zusammenhänge herstellen, Verallgemeinern und Reflektieren. Zusätzlich erhalten Sie eine Übersicht darüber, welche Aufgabe welche allgemeine mathematische Kompetenz übt bzw. fordert. Um das selbstständige Lernen Ihrer Schülerinnen und Schüler zu fördern, enthält der Band eine CD-ROM mit Tippkarten zu den Aufgaben: Kommt ein Schüler bei der Bearbeitung nicht weiter oder ist eine Aufgabe noch zu anspruchsvoll, helfen diese, trotzdem den Lösungsweg zu finden. Lösungen sowie Auswertungstabellen für Lehrer und Schüler komplettieren den Band.

Bewerbung und Vorstellungsgespräch, m. CD-ROM

Bewerbung und Vorstellungsgespräch, m. CD-ROM: Für viele Schüler an Förderschulen ist der bevorstehende Übergang von der Schule ins Berufsleben mit Ungewissheit und Ängsten verbunden: Habe ich überhaupt eine Chance auf dem Arbeitsmarkt Wo soll ich mich bewerben Wie sieht die richtige Bewerbung aus Und was passiert eigentlich beim Vorstellungsgespräch Damit es zu Erfolgserlebnissen bei der Arbeitsplatzsuche kommt, bedarf es einer intensiven Vorbereitung. Genau das ist mit diesem Band möglich: Ausgehend von ihren Stärken ermitteln die Schüler gemeinsam mit Ihnen zunächst die zu ihnen passenden Ausbildungsberufe. Anschließend werden kleinschrittig und praxisnah die einzelnen Elemente von schriftlicher Bewerbung und Vorstellungsgespräch erarbeitet. Merkblätter zu den wichtigsten Aspekten machen die Materialien auch über die Unterrichtseinheit hinaus zu einer praktischen Hilfestellung für die Schüler. Das Beste: Eine CD mit Vorlagen und allen Arbeitsblättern im Word-Format ermöglicht es Ihnen, die Materialien auf jeden Schüler individuell anzupassen.

Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahren, m.

Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahren, m. CD-ROM: Jedes Jahr im Herbst ist es soweit: Die Vorbereitungen für das Einschulungsverfahren stehen an. Mithilfe dieser Materialien können Sie endlich stressfrei und effizient alle an Sie gestellten Aufgaben bewältigen! Neben einer Einführung in die Thematik erhalten Sie einen Leitfaden zur Organisation, Zeitplanung und Durchführung der nötigen Veranstaltungen sowie zur Planung von Gesprächen mit Erziehern, Eltern und Kindern. Kernstück des Konzeptes ist ein Kennenlern- und Diagnosenachmittag, der dazu dient, die heterogene Gruppe aller angemeldeten neuen Erstklässler kennen zu lernen, Informationen über den Entwicklungsstand jedes Kindes zu sammeln und eine Förderdiagnostik in den Wahrnehmungsbereichen vorzunehmen. Neben Auswertungshilfen gibt es Tipps zur Eltern- und Erzieherberatung und auf bestimmte Defizite zugeschnittene Förderangebote - auch für die Elternhand. Alle benötigten Materialien wie Briefe, Listen, Zeitpläne, Stationsmaterialien, Beobachtungs- und Auswertungsbögen sind als Kopiervorlagen und als editierbare Vorlagen auf der beiliegenden CD enthalten!

Unterrichtseinstiege Geschichte: Antike und Mittelalter, m.

Unterrichtseinstiege Geschichte: Antike und Mittelalter, m. CD-ROM: Vorhang auf für die Geschichte! Damit jedes neue Thema Ihre Schüler von Anfang an fesselt, bietet dieser Band ausgereifte Konzepte und Materialien für den gelungenen Unterrichtseinstieg. Zugang zu den Themen finden die Schüler z. B. über Karten, die die politischen Veränderungen veranschaulichen. Oder sie diskutieren über eine historische Quelle und erschließen sich auf diese Weise geschichtliche Zusammenhänge. Die methodisch variantenreichen Vorschläge orientieren sich an den Bildungsplänen und lassen sich schnell realisieren. Ideen für die Arbeit über den Einstieg hinaus und Literaturhinweise erleichtern die weitere Unterrichtsplanung. Sämtliche Abbildungen und Karten sind auf der CD in Farbe verfügbar.

Goldleder zwischen und , m. CD-ROM

Goldleder zwischen und , m. CD-ROM: Das vorliegende Arbeitsheft Nr. 17 des Landesamtes für Denkmalpflege Sachsen ist der Herstellung und Erhaltung von Goldledertapeten und -möbelstücken gewidmet, welche zwischen und ihre Blüte erlebten. Dies erfolgt objektunabhängig und in einer der seltenen und wenig erforschten Materialgattung gebührenden Tiefe. Die Publikation fasst den aktuellen Wissenstand zur Herstellung und zu den Möglichkeiten der Erhaltung von Ledertapeten zusammen und setzt sich kritisch mit den Quellenschriften auseinander. Aber der Autor bleibt nicht bei der Auswertung der historischen Quellen stehen, sondern behält immer die Übertragung in die restauratorische Praxis im Blick. Ausgehend von den unterschiedlichen Erhaltungszuständen der Tapeten in verschiedenen Räumen in Schloss Moritzburg und Überlegungen zu deren Ursachen wird der präventiven Konservierung ein eigenes Kapitel gewidmet. Diese Vorgehensweise ist auch auf die Ausstattung anderer historischer Gebäude übertragbar. Bereits als Student der Restaurierung an der Hochschule für Bildende Künste Dresden faszinierte den Autor Andreas Schulze dieses Thema so nachhaltig, dass es ihn seither nicht mehr losließ. Es beschäftigte ihn nahezu ununterbrochen, auch als Mitarbeiter des Landesamtes für Denkmalpflege, wissenschaftlich und praktisch, nicht nur für das Schloss Moritzburg. Unter anderem initiierte und begleitete er für das Landesamt für Denkmalpflege Sachsen einige weitreichende Forschungsprojekte rund um das Goldleder. Mit seinem immensen Spezialwissen kann das Landesamt weltweit Unterstützung und Hilfe in Fragen der Konservierung und Restaurierung geben. Im Rahmen des 'Komitees für Konservierung' des 'Internationalen Museumsrates'' (ICOM-CC) leitete Andreas Schulze sechs Jahre die Arbeitsgruppe 'Leder und verwandte Materialien'. Eine beigelegte CD enthält Anlagen und Tabellen sowie zahlreiche Originalquellen.

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Propheten damals und heute, m. CD-ROM

Propheten damals und heute, m. CD-ROM: Mit diesem Band setzen sich Ihre Schüler am Gymnasium selbstständig und individuell mit der Fragestellung 'Was ist ein Prophet ' auseinander. Das Buch bietet Ihnen sechs Unterrichtsbausteine zum Inhaltsfeld 'Einsatz für Gerechtigkeit und Menschenwürde' - jeweils mit Angaben zu Material und Unterrichtsplanung (Einführung, Erarbeitung, Reflexion), einen didaktischen Kommentar sowie weitere Unterrichtsideen. Mithilfe einer Diagnoseaufgabe können Sie die unterschiedlichen Kompetenzen der Schüler, die zur Weiterarbeit nötig sind, erfassen. Den Schluss bildet eine Evaluationsaufgabe. Wie alle Bände der Reihe 'Religion kompetenzorientiert' stellt auch dieses Buch alle Materialien in Form von 'didaktisch-methodischen Baukästen' zur Verfügung, aus denen Sie sich Ihre Unterrichtsprojekte zusammenstellen können.

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