wohnen und geistige behinderung

Wohnen und geistige Behinderung

Wohnen und geistige Behinderung: Die vorliegende Untersuchung setzt sich mit dem Thema Zufriedenheit und Selbstbestimmung aus der Perspektive der Bewohnerinnen und Bewohner von Wohneinrichtungen für Menschen mit geistiger Behinderung auseinander. Wohnraum als zentraler Lebensraum ist die Grundlage zur Beurteilung indivi-dueller Lebensqualität und zur Untersuchung von Möglichkeiten der Selbstbe-stimmung an. Anhand eines Fragebogens, entwickelt auf Grundlage aktueller Forschungser-gebnisse, wurden Daten zur Zufriedenheit und dem Grad an realisierter Selbst-bestimmung der Bewohnerinnen und Bewohner erhoben. Die Untersuchung umfasst sowohl die Erfassung der individuellen, subjektiven Wahrnehmung als auch Fremdwahrnehmungen, um diese miteinander zu vergleichen. Mehre Fra-gestellungen wurden damit verfolgt: Wie werden Zufriedenheit und Selbstbe-stimmung aus unterschiedlichen Perspektiven definiert Schätzen Bewohnerin-nen und Bewohner sich selbst zufriedener ein als Dritte Stimmen Selbst- und Fremdwahrnehmung überein Besteht ein positiver Zusammenhang zwischen erlebter Zufriedenheit und Möglichkeiten der Selbstbestimmung Entstanden ist ein Erhebungsinstrument zur breiten Anwendung in Wohnein-richtungen, welches sich auf bekannte theoretische Konzepte stützt und erfolg-reich angewendet werden konnte. Fragebögen sind ein geeignetes Instrument, um eine Vollerhebung in Einrichtungen für Menschen mit geistiger Behinderung durchzuführen. Themen wie die Beurteilung der Dienstleistungsqualität und die Zufriedenheit der Bewohnerinnen und Bewohner sind zwei Aspekte, die gut aus der individuellen Perspektive beurteilt und eingeschätzt werden können. Dies ist " wie die vorliegenden Ergebnisse zeigen " auch möglich, wenn noch keine Erfahrungen mit einer Fremdbefragung in Form eines Interviews vorliegen. Es liegen Ergebnisse vor aus insgesamt 181 Interviews mit Bewohnerinnen und Bewohnern, Fragebögen von 101 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, 62 Ange-hörigen und 43 gesetzlichen Betreuern. Auf dieser Grundlage erfolgt eine um-fassende Beurteilung der Untersuchungsmethodik sowie Überprüfung und Dis-kussion der formulierten Hypothesen. Es konnte u.a. nachgewiesen werden, dass Selbst- und Fremdwahrnehmung in vielen Bereichen der Zufriedenheit und Selbstbestimmung nicht übereinstimmen: Zufriedenheit kann nur als sub-jektives Phänomen begriffen und daher nur ergänzend fremdevaluativ beurteilt werden, nie ausschließlich.Sowohl das differenzierte Antwortverhalten auf die geschlossenen Fragen als auch die klaren Beschreibungen und sehr konkreten Vorstellungen der Einzel-nen zu den offenen Fragen zeigen, dass der Fragebogen als subjektives Mess-verfahren zur Erfassung individueller Wahrnehmungen bei der Zielgruppe der Bewohnerinnen und Bewohnern von Wohneinrichtungen für Menschen mit geis-tiger Behinderung vorbehaltlos für eine mündliche Befragung eingesetzt werden kann. Regelmäßige freie Meinungsäußerung stärkt Menschen mit geistigen Be-hinderungen in ihrem Selbsterleben und in ihrer Selbstsicherheit, die eigenen Meinungen und Bedürfnisse zu artikulieren.Vor Einsatz des Fragebogens muss das Ziel, welches mit einer Erhebung er-reicht werden soll, klar definiert sein. So kann die Ergänzung oder Kombination mit anderen Forschungsmethoden wie der Beobachtung, Gruppengespräche und Einzelfallanalyse für eine umfassende Untersuchung bereichernd sein. Für Personen, für die das Interview keine Kommunikationsmöglichkeit darstellt, ist eine Ergänzung alternativer Erhebungsmethoden unerlässlich.

Hobbythek Tip. Wohnen und Leben mit Pflanzen

Hobbythek Tip. Wohnen und Leben mit Pflanzen:

Mathematik für Schüler mit geistiger Behinderung, m.

Mathematik für Schüler mit geistiger Behinderung, m. CD-ROM: Mit diesen Übungen werden die Ziffern und Mengen im Zahlenraum bis 10 strukturiert gelernt und trainiert. Der immer gleiche Aufbau bietet Ihren Schülerinnen und Schülern eine klare Orientierung. Um die Mengen auch in unterschiedlicher Anordnung immer wieder zu erkennen, werden sowohl Anordnungen in einer 10er-Reihe als auch in zwei 5er-Reihen sowie lineare und nicht lineare Anordnungen angeboten. So können die Mengen und Zahlen geübt und gefestigt werden. Insgesamt steht eine Fülle an Übungsmaterial zur Verfügung. Zusätzlich gibt es weitere Materialien auf CD sowie Blanko-Vorlagen zum Erstellen von eigenen Materialen.

Wohnen - Pflege - Teilhabe "Besser leben durch Technik",

Wohnen - Pflege - Teilhabe "Besser leben durch Technik", CD-ROM: Der 7. Deutsche AAL Kongress steht unter dem Leitthema Wohnen Pflege Teilhabe. Unter der Schirmherrschaft des BMBF ist er der Leitkongress in Deutschland. Er stellt eine hervorragende Plattform für das Innovationsfeld AAL dar und ermöglicht einen qualifizierten Informations- und Wissensaustausch zwischen Forschern und Entwicklern, Herstellern und Anwendern, Dienstleistern, Endanwendern sowie Vertretern aus Politik, Wirtschaft und Verbänden. Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen technische Lösungen von heute und Konzeptstudien für morgen und übermorgen. Neben Plenarbeiträgen und Vorträgen werden auch Workshops angeboten.

Prof. Stefan Heiliger for WK Wohnen – 699 solo relax

699 solo relax armchair made in cream/ecru colour leather on a steel tubular frame; the chair can be steplessly adjusted through the handle at the side. The foot part can be slid under the armchair.The armchair shows minimal signs of wear. Measurements: 80 cm wide;Seat height 38 cm; Depth 85 to 145 cm. Read More

Verehrt und angespien - Texte von Villon, Lenz und Goethe

Verehrt und angespien - Texte von Villon, Lenz und Goethe: Ernst Busch (), seinerzeit von Heinar Kipphardt als 'der wichtigste Schauspieler deutscher Zunge' apostrophiert, ist als Volkssänger berühmt geworden. Über den Schauspieler Busch schrieb der Kritiker Herbert Jhering : 'Mit Ernst Busch ist ein neuer Darstellertyp ins Theater getreten: der radikale Volksschauspieler, radikal im umfassenden Sinne, politisch und künstlerisch. Ernst Busch ist einer der wenigen, die mimische Kunst und wörtliche Aussage miteinander verbinden. Er ist Darsteller, auch wo er rezitiert, und Schauspieler, auch wenn er singt. Nicht wie ein guter Sänger, der Arien gestisch interpretiert, sondern als ein genialer Schauspieler, der an gewissen Punkten der Rolle (oder auf Rezitations-Matineen) den musikalischen Ton zur Verdeutlichung des Wortes braucht.' Schon Jahre zuvor hatte Brecht die besondere, bis dahin ungekannte geniale Darstellungskunst des Volksschauspielers Ernst Busch nachdrücklich und eindrucksvoll charakterisiert. Seine Liebe zu den Klassikern wird auf diesem Hörbuch dokumentiert. Insbesondere seine Villon-Interpretationen haben Maßstäbe gesetzt. Das Hörbuch stellt die Balladen von Villon in den Mittelpunkt, ergänzt durch Texte von Jakob Michael Reinhold Lenz und Johann Wolfgang Goethe. Ein Hörvergnügen besonderer Art entsteht auch durch die Einbeziehung klassischer Musik von Jean Philipp Rameau, gespielt auf historischen Instrumenten von der Capella Savaria.

Verformung Und Sch Digung Von Werkstoffen Der Aufbau- Und

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Wiese, Steffen, PUBLISHER: Springer, Im Mittelpunkt stehen ZuverlAssigkeits- und Lebensdauerfragen mikroskopisch kleiner Bauteilstrukturen, wie sie in der Aubau- und Verbindungstechnik der Mikroelektronik bzw. Mikrosystemtechnik typisch sind. Das Buch zeichnet sich durch eine systematische und detaillierte Darstellung des mikrostrukturellen Aufbaus von Werkstoffen, der Werkstoffverformung und der MaterialschAdigung aus. Dabei A1/4berzeugt es durch eine verstAndliche und A1/4bersichtliche Darstellung der fundamentalen Ursache-Wirkung-Beziehungen. Der Autor beschreibt die Prinzipien der Aufbau- und Verbindungstechnik der Mikroelektronik und geht auf die Besonderheiten der Werkstoffforschung im Mikrobereich ein. HierfA1/4r stellt er spezielle Untersuchungsmethoden und konkrete Versuchsergebnisse vor und leitet Schlussfolgerungen bezA1/4glich der Werkstoffmodellierung sowie der entwicklungsbegleitenden Materialuntersuchung ab. An vielen konkreten Beispielen werden die methodischen Besonderheiten im Mikrobereich gegenA1/4ber der klassischen WerkstoffprA1/4fung erlAutert. Buy Now

Assimil. Tschechisch ohne Lehrbuch und 4 Audio CDs und

Assimil. Tschechisch ohne Lehrbuch und 4 Audio CDs und CD-ROM für Win 98 / ME / / XPMühe. Multimedia-PLUS.: Lehrbuch + 4 Audio-CDs + 1 CD-Rom - Niveau A1 bis B2 Dieser progressiv aufgebaute Assimil-Selbstlernkurs bietet Ihnen einen leichten Einstieg in die tschechische Sprache und ermöglicht Ihnen, in 92 Lektionen umfassend die Grundlagen des Tschechischen und einen Wortschatz von ca. Vokabeln zu erlernen, und das ganz ohne Auswendiglernen und Grammatikpauken. Der Sprachkurs richtet sich an Einsteiger, die die tschechische Sprache gerade erst für sich entdeckt haben sowie an Fortgeschrittene, die ihre Kenntnisse auffrischen und vertiefen möchten. Das Lernprogramm auf CD-ROM umfasst dieselben Inhalte wie das Lehrbuch und alle dazugehörigen Tonaufnahmen. Außerdem bietet es einige interessante Zusatzfunktionen wie z.B. Lernstatistik, Wiederholungsfunktion und Mini-Sprachlabor. Systemvoraussetzungen: Windows XP / Vista / 7 / 8 (im Kompatibilitätsmodus) Die 4 Audio-CDs enthalten die von Muttersprachlern gesprochenen Lektions- und Verständnisübungstexte aus dem Lehrbuch. Die Spieldauer der Tonaufnahmen beträgt 215 Minuten.

Max Scheler und Nicolai Hartmann: Größe und Grenze einer

Max Scheler und Nicolai Hartmann: Größe und Grenze einer materialen Wertethik - eine kritische Sichtung:

Avantgarden in Ost und West. Literatur, Musik und Bildende

Gebraucht, aber gut erhalten. Siegel: Okkultismus und Avantgarde -- A. Simonis: Belyi, Mandelstam, Valéry, Hofmannsthal und Benjamin -- L. Simonis: Alfred Kubin zwischen Literatur und

Rionny Kinderbuch: Spaß und Lernen mit Wissi und Professor

Rionny Kinderbuch: Spaß und Lernen mit Wissi und Professor Knobel: Was bist denn du?: Was bist denn du Die Ameise Sonja ist mit ihren Kolleginnen im Wald unterwegs, um Futter für die Ameisenkolonie zu suchen. Da kommt ihr die Familie mit ihrem Picknickkorb gerade recht. Doch die Mutter möchte ihr Essen überhaupt nicht mit den Ameisen teilen und schlägt die Ameisen mit ihrem Schuh in die Flucht. Sonja wird dabei sehr hart getroffen und verliert ihr Bewusstsein. Als sie wieder zu sich kommt, weiß sie nicht mehr was sie ist, ein Schmetterling Ein Tausendfüßler Oder etwa eine Schnecke

GEW Jahrbuch für Lehrerinnen und Lehrer, Schul- und

GEW Jahrbuch für Lehrerinnen und Lehrer, Schul- und Dienstrecht in Baden-Württemberg , CD-ROM:

Der Prozess des Lesen- und Schreibenlernens und seine

Der Prozess des Lesen- und Schreibenlernens und seine Umsetzung in der Schule für Geistigbehinderte: Die Kommunikation durch Sprache und Schrift ist nicht nur für 'normale' Kinder und Ju-gendliche von elementarer Wichtigkeit, sondern auch für solche Menschen, die durch einen Entwicklungsrückstand behindert sind. Lesen und Schreiben hat für alle Menschen eine kommunikative Bedeutung. Ob wir ein Buch, einen Brief oder eine Seite im Internet lesen, immer teilt uns der Verfasser des Textes etwas mit, ob er uns kennt oder nicht. Wenn wir schreiben, beabsichtigen wir, anderen etwas von unseren Gedanken mitzuteilen oder unsere Gedanken 'zu konservieren', damit wir sie später wieder zur Kommunikation verwenden können. Schrift ist also gleichermaßen 'gefrorenes' Wort und 'konserviertes' Gedankengut. Diese Bedeutung der Sprache setzt nicht voraus, dass wir orthographisch einwandfrei schrei-ben, sondern es muss nur dem jeweiligen Kommunikationspartner verständlich sein. Wir müssen die gleiche soziale Sprache sprechen wie unser Gegenüber. Der Lese- und Schreibunterricht an der Grundschule ist mittlerweile schon mehr als selbst-verständlich geworden, doch an der Schule für Geistigbehinderte haben sich jahrelang die Experten gestritten, ob es Sinn macht, diesen Schülern das Lesen- und Schreibenlernen bei-zubringen. Doch warum sollte man solchen Menschen diese Möglichkeiten der Kommunika-tion verwehren Geistig behindert bedeutet nicht, dass dieser Mensche dümmer ist als wir. Vielmehr bedeutet es, dass er sich eben nur langsamer entwickelt hat. Er wird aber noch viele Entwicklungsstufen durchlaufen können, bis seine individuelle Persönlichkeit entstanden ist. Deshalb sollte man geistig behinderte Menschen vom Erlernen der sogenannten Kulturtech-niken (Lesen, Schreiben, Rechnen) nicht ausschließen. Allerdings sind sie aufgrund ihrer Behinderung dabei in besonderem Maße auf vielfältige, methodische Unterstützung angewie-sen. Mit dieser Arbeit möchte ich einen kleinen Einblick in die Methodik und Didaktik des Schriftspracherwerbes mit Geistig Behinderten verschaffen und den Gegensatz zum Schrift-spracherwerb in einer 'normalen' Grundschule darstellen.

Ich und du und alle, die wir kennen

Ich und du und alle, die wir kennen: Richard Swersey (John Hawkes) ist Schuhverkäufer, Vater zweier Söhne und frisch geschieden. Als er der bezaubernden, impulsiven Christine Jesperson (Miranda July) begegnet, ergreift ihn Panik, so gerne er auch die zarten Überraschungen des Lebens für sich wieder zulassen würde. Christine ist Künstlerin, die sich ihren Lebensunterhalt mit einem Fahrdienst für Senioren verdient. Genau wie in ihrem Leben vermischen sich auch in ihren Kunstwerken Realität und magische Phantasie. Mit diesem besonderen Blick auf das Leben versucht Christine ihre Hoffnungen und Sehnsüchte Realität werden zu lassen. Einen weniger indirekten Zugang zum Leben haben Richards Söhne: Während der 6-jährige Robby eine gewagte Internet-Affäre mit einer Unbekannten beginnt, stellt sich sein 14-jähriger Bruder Peter als Versuchskaninchen für ein paar Mädchen aus der Nachbarschaft zur Verfügung, die sich auf ihre ersten sexuellen Erfahrungen und ihr zukünftiges Eheleben vorbereiten wollen. In Miranda Julys moderner Welt ist das Weltliche transzendent und Durchschnittsmenschen werden zu strahlenden Charakteren, die ihre geheimsten Gedanken aussprechen, verborgenen Impulsen folgen und Momente voll menschlicher Ehrlichkeit erleben, die gelegentlich ans Surreale grenzen. Sie alle suchen nach Nähe und Zusammengehörigkeit in jenen flüchtigen Momenten, die sie mit jemand anderem auf dieser Welt verbinden.

Parabeln, Legenden Und Gedanken Aus Thalmud Und Midrasch...

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Giuseppe Levi, PUBLISHER: BiblioLife LLC, NA Buy Now

Teppiche: Tradition und Kunst in Orient und Okzident

Carpet book like new in the original dust jacketFrom a non-smoker householdPublisher: Könemann, Köln ISBN:Dimensions: approx. 32 x 28 x 4 cmWeight: approx. 5 kgNumber of pages: 380Many full-page, colour images Read More

Udo Kultermann - Wassili und Hans Luckhardt. Bauten und

Udo Kultermann - Wassili und Hans Luckhardt. Bauten und Entwürfe - Wasmuth -pp. - Softcover - cm.Condition: Very good. Minor damage to the cover. Otherwise excellent. Read More

Ein Gewehr und fünfzig Schuss und Wie aus dem Großvater

Ein Gewehr und fünfzig Schuss und Wie aus dem Großvater wieder Budjonny wurde: Petrograd . Tausende Kilometer hat Franz Klinger nach seiner Flucht aus dem Kriegsgefangenenlager zu Fuß zurückgelegt. Tödlichen Gefahren hat er getrotzt: den hungrigen Wölfen, dem Treibeis der Wolga, Hunger, Schnee und Kälte. Nun steht er endlich am Hafen und hält Ausschau nach einem neutralen Schiff. Es soll ihn in die Heimat zurückbringen. Da legt sich eine Hand schwer auf seine Schulter. Ein Gendarm Karl-Heinz Schleinitz berichtet vom Schicksal des deutschen Soldaten Franz Klinger, der während des ersten Weltkrieges aus russischer Gefangenschaft flieht, Revolution und Bürgerkrieg miterlebt und als Kompaniechef unter Tschapajew den Weg zur Kommunistischen Partei findet. Spellhagen, ein kleines Dorf am Rande des Kreises Useklam: um . In diesem Dorf trugen sich die wunderlichen Geschichten zu zwischen Jürgen Stiebitz, einem zwölfjährigen Jungen, der feuerrotes Haar hat wie sein Vater, und seinem Großvater August Stiebitz. Beide mochten sich, obgleich sie sich dauernd kabbelten.Warum nannte man Großvater Budjonny Stammt die Inschrift im finsteren, feuchten Verließ des Schlosses tatsächlich von ihm Warum hat ihn der Baron nach dem Kapp-Putsch eingesperrt Was ist mit seinem Freund Schramm, der schnell aus dem Dorf verschwinden musste " Ein Gewehr und fünfzig Schuss" erschien und " Wie aus dem Großvater wieder Budjonny wurde" erschien beim Kinderbuchverlag Berlin in der Reihe " Robinsons billige Bücher".

Irgendwie und Sowieso 5 - Indien und Umgebung / Eine von uns

Irgendwie und Sowieso 5 - Indien und Umgebung / Eine von uns: INDIEN UND UMGEBUNG: Auf zur Erleuchtung, zum Himalaya und was sonst noch alles für unsere glorreichen Fünf so zu Indien gehört. Der Binser hat auch noch seine Charly im Schlepptau. Der Effendi giert nach Katharsis und 'Sir Quickly' weiß 'sowieso' nicht, wo er Weihnachten hin soll. Bei soviel Erwartungsdruck scheitert das Unternehmen Indien und verlagert sich mehr in die Umgebung. / EINE VON UNS: Im heimatlichen, weihnachtlichen Schnee gibt's eine schöne Bescherung. Der Sepp erfährt, dass seine Freundin Hanna das Aufgebot bestellt hat, allerdings nicht mit ihm... 'Sir Quickly' wird vom Binser in einen führungslosen Bauernhof hineinverpflichtet... und 'Effendi' hat die Ehre, neben Philosoph, Rebell, Diplomat und Psychologe den Titel 'Werdender Vater' mitaufzunehmen...

Die Hansest Dte Hamburg, Bremen Und L Beck Und Ihre

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Baasch, Ernst, PUBLISHER: Europ Ischer Hochschulverlag Gmbh & Co. Kg, Dieses im Jahre erstmals erschienene Buch - ein Auszug aus der Schrift "Hamburgs Convoyschiffahrt und Convoywesen" - befasst sich mit der Geschichte der Handelsbeziehungen zwischen der deutschen Hanse und den gro en H fen Nordafrikas im . und 19. Jahrhundert. Buy Now

Der Doktor und das liebe Vieh (Box 2) - Schwein gehabt und

Der Doktor und das liebe Vieh (Box 2) - Schwein gehabt und Die schöne Helen: Dr. Herriot ist wieder da. Gleich zwei Geschichten gibt es zu hören. In der Folge Schwein gehabt wird der junge Tierarzt mitten in der Nacht aus dem Bett geklingelt, um frisch geborenen Ferkeln das Leben zu retten. Zum Glück weiß Dr. Herriot ein Wundermittel. Die zweite Geschichte geht ans Herz: James Herriot - inzwischen schon das zweite Jahr in Darrowby tätig - hat sich in die hübsche Helen Alderson verliebt. Inzwischen hat er zwar gelernt mit den ruppigen Bauern und ihrem Vieh umzugehen, doch dieser Situation ist er nicht gewachsen. Zum Glück ergreift Helen im entscheidenden Moment die Initiative...

Jahresabschluss und Konzernabschluss nach HGB und IFRS.

Jahresabschluss und Konzernabschluss nach HGB und IFRS. Übungsbuch: Für eine praxisorientierte Einarbeitung. Wie geht man bei der Erstellung des Einzel- und Konzernabschlusses nach HGB und IFRS vor Das Übungsbuch führt systematisch in die Grundlagen der Rechnungslegung ein und vermittelt das nötige Wissen für die Erstellung von Jahres- und Konzernabschlüssen. Zahlreiche Aufgaben mit Musterlösungen ermöglichen ein selbstständiges Lernen. Die 5. Auflage wurde vollständig überarbeitet und berücksichtigt die Rechtslage nach BilMoG sowie die aktuellen Standards von DRSC, IdW und IASB.

Religiöse und ethische Bildung und Erziehung im

Religiöse und ethische Bildung und Erziehung im katholischen Kindergarten: Inhalt dieses handlungsorientierten Praxisordners ist die religiöse Bildung und Erziehung als ein Bildungsbereich der Bildungspläne mit dem Schwerpunkt katholische Erziehung. Er bietet Kindern einen überblicksartigen Zugang zu den verschiedenen Formen von Religionen, Religiösität und Glauben. Dazu gehören Angebote, die die Kinder neben dem Christentum mit anderen Weltreligionen wie dem Judentum und dem Islam bekannt machen. Den größten Raum nimmt die katholische Konfession ein, da zur Zielgruppe hauptsächlich Kindergärten in katholischer Trägerschaft gehören. Zahlreiche Beispiele und Projekte sollen den Kindern Zugänge und Begegnungen mit dem Thema Religion und Glauben verschaffen. EINSATZ: Der Einleitungsteil des Praxisordners bietet der Erzieherin nützliche Hintergundinformationen und Begründungszusammenhänge, wie und warum religiöse Werte vermittelt werden sollen. Der Hauptteil mit seinen Aktivitäten, Anregungen und Projekten ermöglicht die schnelle und unkomplizierte Umsetzung der Themen, wie sie die Bildungspläne vorsehen, in den Kindergartenalltag, wobei Ausgangspunk aller Aktivitäten alltägliche und prakitsche Situationen aus dem Kindergartenalltag sind. VORTEILE: Der Erzieherin wird sehr praxisnah gezeigt, wie Kinder sich dem Thema Religion und Werteorientierung aktiv und auf spielerische Weise nähern können.

Rechtsirrtümer und Mythen rund um Arbeitsvertrag und

Rechtsirrtümer und Mythen rund um Arbeitsvertrag und Kündigungsschutz:

Tag und Nacht und auch im Sommer

Tag und Nacht und auch im Sommer: Der Amerikaner mit der unglücklichen irischen katholischen Kindheit hat dreißig Jahre lang an New Yorker Schulen unterrichtet. Im dritten Teil seiner Memoiren erzählt er, was er von seinen rund zwölftausend Schülern gelernt hat und wie er seine Stimme fand: als Lehrer, als Geschichtenerzähler und als Schriftsteller. Ein „McCourt“, wie man ihn liebt: voll Witz und Charme, voll Verzweiflung, Ironie und Lebensweisheit. Gelesen von der bekanntesten Stimme Deutschlands: Christian Brückner.

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