psychologische diagnostik

Psychologische Diagnostik

Psychologische Diagnostik: Auch in dieser Auflage liefert das erfolgreiche Lehrbuch die wichtige Verknüpfung von Psychologischer Diagnostik und Intervention. Amelang und Schmidt-Atzert machen klar: Diagnostik erfolgt immer in Hinblick auf konkrete Fragestellungen und besitzt damit weitreichende Implikationen für die abzuleitenden Interventionen. Anwendungsbezogen: Diagnostik und Intervention in den drei größten psychologischen Anwendungsfächern Klinische Psychologie, ABO-Psychologie und Pädagogische Psychologie. Didaktisch hervorragend aufbereitete Inhalte: Mit Merksätzen, Definitionen und Prüfungsfragen ist die optimale Vorbereitung auf die Prüfung gewährleistet. Überblick über wichtige Testverfahren und detaillierte Herleitung von Formeln erleichtern das Verständnis. Ausgezeichnete Arbeitsgrundlage für Studium und Prüfung!

Avatarize Myself: Klinisch-psychologische Aspekte des

Avatarize Myself: Klinisch-psychologische Aspekte des Online-Gaming bei verschiedenen Genres: Was bedeutet das Internet für die klinische Psychologie Das Internet wird primär als Kommunikationshilfe genutzt und verändert als neues Werkzeug der Kommunikation die Art, wie Menschen interagieren. Es kann Effekte und Rückwirkungen auf die Person selbst haben und Erfahrungen sowie menschliches Verhalten ändern. Doch nicht nur das Internet, sondern auch Online-Spiele können Auswirkungen auf deren Nutzer haben. Dieses Buch hat zum Ziel, einen Einblick in die psychologische Welt der Online-Games zu geben. Es wird die Relevanz dieses Themas beleuchtet sowie die zugrunde liegenden Motivationen des Spielens. Es erfolgt eine genaue Beschreibung einzelner Genres, wobei besonders MMORPGs, Online-Shooter, Strategiespiele, Simulationen sowie Sport- und Rennspiele berücksichtigt werden. Das Hauptaugenmerk liegt bei der psychologischen Bedeutung der Spielfigur. Es wird gezeigt, in welchem Zusammenhang der Avatar mit der Selbstwertschätzung der Spieler steht und welchen Einfluss er auf problematischen Internetgebrauch hat. Es werden Schwierigkeiten bei der Definition eines problematischen Internetgebrauchs beschrieben und wissenschaftliche Erkenntnisse dazu näher beleuchtet. Soziale Ängstlichkeit wird ebenfalls berücksichtigt, um zu zeigen, dass Online-Games auch positive Auswirkungen haben können. Dieser Aspekt wird ebenfalls mit problematischem Internetgebrauch, Selbstwertschätzung und der Bindung zum Avatar in Beziehung gesetzt. Basierend auf der bisherigen Literatur zu diesem Thema und unter Einbeziehung fundierter Theorien wird schließlich eine wissenschaftliche Studie beschrieben, die verschiedene Genres miteinander vergleicht. Der Aufbau, die Durchführung und die Ergebnisse werden detailliert dargestellt. Es wird ersichtlich, welche psychologischen Aspekte relevant sind und welche Genres und Online-Spiele präferiert werden. Zusätzlich erfolgt eine Beschreibung jener Personen, die so gerne ihre Zeit in der virtuellen Welt der Online-Games verbringen.

Diagnostik im Coaching

Diagnostik im Coaching: Der Erfolg von Coaching (also der berufsbezogenen Einzelberatung) hängt vom Einsatz geeigneter Coaching-Tools, der Beratungskompetenz des Coaches und von einer optimalen Gestaltung des Beratungsprozesses ab - so vermitteln es zahlreiche Bücher und Fachbeiträge. Doch für ein erfolgreiches Coaching ist es mindestens ebenso wichtig, zu Beginn des Prozesses die Ausgangssituation des Klienten, seines Teams sowie der gesamten Organisation sauber zu erfassen: Diagnostische Kompetenz und die Durchführung einer systematischen Diagnostik werden heute zunehmend als entscheidende Wirkfaktoren im Coaching benannt! Allerdings fehlt bisher eine systematische Darstellung diagnostischer Zugänge und Analyse-Ebenen im Coaching. Dieser Sammelband mit Beiträgen bekannter Experten schließt diese Lücke in Ihrem Fachbuch-Regal: Neben diagnostischen Ansätzen unterschiedlicher theoretischer Hintergründe (u.a. psychometrische, projektive, kreative, verhaltensorientierte) werden relevante Analyseebenen (Person, Rolle, Team, Organisation) erläutert sowie konkrete diagnostische Verfahren vorgestellt. Der Band endet mit einer zusammenfassenden Systematisierung. Wissenschaftlich fundiert und doch nah an den Anforderungen der Praxis durch Checklisten, Fallbeispiele, Arbeitsmaterialien. Dieses Buch ist keine weitere Sammlung vermeintlich neuer Coaching-Tools, sondern eine wirkliche Bereicherung für den Wissensschatz von Coaches, Beratern und Trainern: Stellen Sie Ihren Coaching-Prozess auf ein solides Fundament entwickeln Sie Ihre diagnostische Kompetenz!

Dysphagie: Diagnostik und Therapie

Dysphagie: Diagnostik und Therapie: Mehr Kompetenz und Sicherheit: Bei der Behandlung von Schluckstörungen fühlen sich viele Logopäden unsicher, denn Dysphagien gehen oft mit ernsthaften Risiken einher. Eine falsche therapeutische Vorgehensweise kann für den Patienten schwere nachteilige Konsequenzen haben. Dieses Buch zeigt Ihnen die interessanten Seiten des Arbeitsbereichs Dysphagie-Therapie und hilft Ihnen, vorhandene Unsicherheiten abzubauen. Inhaltlich spannt es einen Bogen von physiologischen und anatomischen Grundlagen über die wichtigsten Ätiologien bis hin zur Diagnostik und Therapie leichter wie auch schwerster Schluckstörungen. Der Erfahrungsbericht eines Patienten und Fallbeispiele verdeutlichen die sozialen Folgen einer Dysphagie und die Einbuße an Lebensqualität durch den Verlust des Ess- und Trinkgenusses. Neu in der 2. Auflage: Durchgehend aktualisiert und mit vielen Praxistipps ergänzt zum Thema Aspirationspneumonien (häufigste mittelbare Todesursache bei schweren Dysphagien) weitere Hintergrundinformationen und neue Screenings zur Vorbeugung Dysphagiemanagement in der akuten Schlaganfallphase - mit Algorithmus als diagnostischer/therapeutischer Entscheidungshilfe zusätzliche Abbildungen zur Visualisierung von Inhalten im Downloadbereich bewährte und ganz neue Inhalte: Arbeitsformulare, neu erstellte Videos (Videofluorskopie, Videoendoskopie) als Ergänzungen zu den Fallbeispielen im Buch.

Programmierte Diagnostik in der Allgemeinmedizin

Programmierte Diagnostik in der Allgemeinmedizin: Sichere Diagnostik = richtige Therapie = zufriedene Patienten82 Checklisten zur gezielten Befragung des Patienten- Wichtiges wird nicht übersehen- Sichere Dokumentation- Alle Checklisten zum Ausdrucken auf CD-ROMLeser-Vorteil:- Gezielte Anamnese sichere Entscheidungsfindung- Erkennen von abwendbar gefährlichen Verläufen- Aufdeckung atypischer ErkrankungenQualitätssicherung und kontrolle für die Patienten- Von der Deutschen Gesellschaft für Allgemeinmedizin empfohlen.- Geleitwort von Prof. Günter Ollenschläger (Leiter der Ärztlichen Zentralstelle Qualitätssicherung).

Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahren, m.

Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahren, m. CD-ROM: Jedes Jahr im Herbst ist es soweit: Die Vorbereitungen für das Einschulungsverfahren stehen an. Mithilfe dieser Materialien können Sie endlich stressfrei und effizient alle an Sie gestellten Aufgaben bewältigen! Neben einer Einführung in die Thematik erhalten Sie einen Leitfaden zur Organisation, Zeitplanung und Durchführung der nötigen Veranstaltungen sowie zur Planung von Gesprächen mit Erziehern, Eltern und Kindern. Kernstück des Konzeptes ist ein Kennenlern- und Diagnosenachmittag, der dazu dient, die heterogene Gruppe aller angemeldeten neuen Erstklässler kennen zu lernen, Informationen über den Entwicklungsstand jedes Kindes zu sammeln und eine Förderdiagnostik in den Wahrnehmungsbereichen vorzunehmen. Neben Auswertungshilfen gibt es Tipps zur Eltern- und Erzieherberatung und auf bestimmte Defizite zugeschnittene Förderangebote - auch für die Elternhand. Alle benötigten Materialien wie Briefe, Listen, Zeitpläne, Stationsmaterialien, Beobachtungs- und Auswertungsbögen sind als Kopiervorlagen und als editierbare Vorlagen auf der beiliegenden CD enthalten!

Neurologische Untersuchung und Diagnostik im Kindesalter

Neurologische Untersuchung und Diagnostik im Kindesalter: Die Entwicklungsgeschichte des Indivi duums ist die Geschichte der wachsenden Individualität in jeglicher Beziehung. KARL ERNST VON BAER Das Gebiet der Kinderneurologie droht in viele experimentelle Teil bereiche zu zerfallen und seines klinischen Wertes entkleidet zu werden. Dies liegt daran, daß zahlreiche neurophysiologische Ergebnisse von Tier versuchen auch auf das Kind und den Säugling übertragen worden sind, da besonders letzterer in seinem Verhalten ein gutes Untersuchungsobjekt für Reflexe zu sein schien. Damit ist aber keineswegs die klinische Neurologie des Kindesalters er schöpft, und ich habe mich daher bemüht, die dort vorhandenen Erkennt nisse zusammenzufassen und zu veröffentlichen. Ich bin dabei auch auf die Hirnpathologie eingegangen, da es mir wesentlich erscheint, daß ihre Er kenntnisse gerade im Kindesalter angewendet werden können und zu einer echten Vermehrung des diagnostischen Wissens beitragen. Ich bin allgemein von den Leistungsstufen, welche dem jeweiligen Alter zugeordnet sind, aus gegangen und habe daran die nicht leistungsgebundenen Funktionen ge knüpft. So kommt ein annäherndes neurologisches Schema des tatsächlichen Verhaltens des Kindes zustande, wonach man sich richten kann und welches jeweils erlaubt, die verschiedenen Altersstufen in den aktuellen Krankheits prozeß einzuordnen.

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