Mathematikus 3. CD-ROM fĂŒr Windows Vista/XP/ME/NT/
Mathematikus 3. CD-ROM fĂŒr Windows Vista/XP/ME/NT/: Ausgezeichnet! Der neue Mathematikus Die innovative Software berĂŒcksichtigt nicht nur alle wesentlichen inhaltlichen Themen des Mathematikunterrichts - auch ĂŒbergreifende FĂ€higkeiten werden trainiert. Neue Ăbungsformate bieten den Kindern Situationen und Problemstellungen, durch die wesentliche Kompetenzen gefördert werden, wie z. B. das Entdecken von Zahlbeziehungen, das Mathematisieren von Sachsituationen, das Erkennen von Regeln in Zahlen- oder Musterfolgen oder das Entwickeln individueller Rechenstrategien. Das neue Kompetenztraining fördert gezielt das Bearbeiten von Aufgabenformen, wie sie in den Vergleichsarbeiten vorkommen. Kindgerechte Gestaltung Mit fantasievollen Illustrationen, einer fantastischen Hintergrundgeschichte und einer kindgerechten Struktur macht den Kindern das Mathelernen SpaĂ. Ăber eine spielerische Einstiegssituation gelangen sie zu den verschiedenen Inhalten und Aufgabenformaten. Dabei können sie selbststĂ€ndig entscheiden, ob sie durch Ausprobieren selbst herausfinden wollen, wie die Aufgabenstellungen funktionieren oder ob sie sich lieber mit einem Klick UnterstĂŒtzung holen möchten. Differenzierung Bei vielen Aufgaben findet ein flieĂender Wechsel zu einer neuen, oft anspruchsvolleren Variante statt. Löst der Spieler eine bestimmte Anzahl von Aufgaben einer einfacheren Variante, gelangt er automatisch auf ein höheres Niveau. Lernbegleitung Eine detaillierte Hilfe begleitet die Kinder bei der Aufgabenlösung. Dabei setzt die Software die kleinen Rechner auf die richtige FĂ€hrte, damit sie selbststĂ€ndig einen Lösungsweg finden. Wird eine Aufgabe falsch beantworten, gibt es verbale Tipps, die immer prĂ€ziser werden. Als zusĂ€tzliches Hilfsmittel kann ein PlĂ€ttchen - Zahlenfeld genutzt werden. Statistik Die Software dokumentiert die Lernfortschritte der einzelnen Kinder und ermöglicht so eine einfache Beobachtung. Dabei sieht man auf einen Blick, welche Aufgaben bereits bearbeitet wurden und wie erfolgreich die Kinder beim Lösen der einzelnen Varianten waren.